<p class="ql-block">有一種財富叫“書中自有黃金屋?！?lt;/p><p class="ql-block">有一種魄力稱“行萬里路，讀萬卷書?！?lt;/p><p class="ql-block">有一種氣質(zhì)為“腹有詩書氣自華?！?lt;/p><p class="ql-block">有一種自信是“自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，讓我們更加明智。在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！</p> <p class="ql-block"> 閱讀是我校的“育人工程”之一，為進一步調(diào)動我校學生讀書的熱情，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，努力營造一個愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，學校于第九周開展了“閱讀滋養(yǎng)心靈，書香浸潤校園，”閱讀手抄報活動。</p> 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同學們從自己閱讀的書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細抄寫，精心裝飾。手抄報的制作全部由學生獨立設計完成，內(nèi)容豐富，涉及中外名著介紹、讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達，他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！濃濃的書香飄溢在校園之中。</p> <p class="ql-block"> 每一幅手抄報都是孩子們“一筆一畫”構(gòu)思而成，小小的童心裝著大大的世界。</p> 頒獎時刻 <p class="ql-block"> 為優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動的順利開展，讓學生親近了書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣；讓課外書豐富了孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：“我讀書，我成長！”既加強了同學們讀書經(jīng)驗的交流，展示了同學們的讀書成果，同時也提高了同學們收集整理信息的能力。</p><p class="ql-block"> 伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮”。讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。</p><p class="ql-block"> 希望孩子們每天堅持讀書，堅持做筆記！也希望孩子們從書中學到更多的知識！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：高龍芳</p><p class="ql-block">責編：廖金蘭</p><p class="ql-block">終審：吳艷華</p>