<h3>回顧一下鐘老師的講課內容：制定課堂管理章程、制定禮儀常規(guī)、制定做人要則、制定懲戒制度，四個方面形成班級管理系統(tǒng)，涵蓋了學生的德智體美勞，五育并舉。<br><br>? ? ? 這就是老班主任的優(yōu)勢，在常年累月的院級管理工作中，積累了方方面面的智慧，工作起來得心應手。對于新手班主任來說，我們站在偉人的肩膀上，能很快達到一定的高度，做出更大的成就，但同時也不可避免，這些經驗不是自己的親身體驗，難免沒有深刻的體會，難以做到神似。貴在實踐應用，逐步微調，找到適合本班實際情況的班級文化。<br><br>? ? ? 鐘老師的每一種班級制度的制定，都不是單純地強制性要求，而是教給學生具體的方法，把規(guī)章制度落到實處，比如課堂管理常規(guī)中要求“因事要離開教室時，要先起立報告，得到老師的許可方可離開”，禮儀常規(guī)中要求“女孩子不穿過分裸露、緊身服裝，不穿高跟鞋和洞洞鞋，以穿運動鞋為宜”，細致地強調了學生如何做才規(guī)范。<br><br></h3>