<p class="ql-block">小學(xué)藝術(shù)教育工作屬于培根鑄魂的工作，教師的職責(zé)與使命是帶領(lǐng)學(xué)生吹響時代前進的號角，推動學(xué)生藝術(shù)知識水平的初步發(fā)展。</p> <p class="ql-block">在此基礎(chǔ)上，我育花路小學(xué)美術(shù)組線上線下學(xué)習(xí)藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課標(biāo)制定線上教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block">根據(jù)學(xué)科特點和美術(shù)課程的要求，因地制宜的選擇切實可行的線上教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">在組內(nèi)，我們討論如何能讓學(xué)生在線上教學(xué)環(huán)境下，合理利用手中材料，樂于操作學(xué)習(xí)，感受藝術(shù)美、生活美和社會美。使得學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。</p> <p class="ql-block">一年級網(wǎng)課，神奇的魔法棒，充分發(fā)揮學(xué)生動手能力和藝術(shù)審美能力，使得網(wǎng)課操作趣味橫生，教師評語也恰到好處，更加調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block">二年級網(wǎng)課樹葉畫，以取材自然，不加修飾，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象空間和動手能力。</p> <p class="ql-block">三年級小旗手，利用美術(shù)手段，通過繪畫，設(shè)計一款復(fù)合自己心意的藝術(shù)游戲，獨出心裁。</p> <p class="ql-block">四年級的小相框讓學(xué)生用一張張照片記錄了生活中精彩的故事，開心的、難忘的、感動的……定格美麗瞬間都值得我們珍藏！收集身邊各種材料diy自制一個“限量版”的小相框，框住每一個難忘的瞬間，裝扮美好的回憶！</p> <p class="ql-block">五年級的實物版畫讓學(xué)生認識肌理，發(fā)現(xiàn)生活中的肌理，利用藝術(shù)手段，認識肌理的美感</p> <p class="ql-block">六年級變色龍充分調(diào)動學(xué)生的年齡特征，把剪貼，繪畫，手工知識融會貫通。</p> <p class="ql-block">我們積極利用網(wǎng)絡(luò)多媒體手段進行線上教研，把線上內(nèi)容與信息技術(shù)結(jié)合，積極尋找網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)線上教學(xué)的新穎課程話題等。</p> <p class="ql-block">同時，我們網(wǎng)課結(jié)束后把線上課程復(fù)盤，輪流發(fā)言改進課程不足之處。老教師帶領(lǐng)新教師，青藍結(jié)對，共同進步。</p> <p class="ql-block">會議后我們?nèi)耘f以課程為話題，探討未來網(wǎng)課的進步方向。我們相信只有緊緊抓住學(xué)生學(xué)情特點才能使藝術(shù)教育的源頭活水走進學(xué)生心靈的深處，才能貼緊新課標(biāo)要求，為小學(xué)藝術(shù)教育工作的開展，為學(xué)生藝術(shù)水平培根鑄魂貢獻力量。</p>