<p class="ql-block"> 這是一場特殊的直播：沒有美顏濾鏡，卻引來粉絲無數(shù)，超強(qiáng)大腦所推干貨悉數(shù)收入，憑著“十八般武藝”實(shí)力圈粉；這是一節(jié)特殊的課堂：不用教室和粉筆，將家庭變成學(xué)校，隔空批閱作業(yè)，線上答疑交流，將智慧在云端互聯(lián)，體現(xiàn)了教育的擔(dān)當(dāng)……這就是北辛街道中心小學(xué)線上教學(xué)的直播課堂，讓我們跟隨這些平凡的身影、執(zhí)著的腳印，共“課”時(shí)艱，采擷“疫”路微光，燭照明日征程，譜寫嶄新篇章！</p> <p class="ql-block"> 10月20日學(xué)校全面啟動(dòng)線上教學(xué)，為規(guī)范線上教學(xué)行為，確保線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌規(guī)劃，成立以校長為組長，學(xué)部分管校長為副組長的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工，構(gòu)建學(xué)科主任負(fù)責(zé)課程指導(dǎo)、學(xué)部負(fù)責(zé)管理的格局。 </p><p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作專班，分別是：</p><p class="ql-block"> （1）核酸檢測工作組</p><p class="ql-block"> （2）線上教學(xué)工作組</p><p class="ql-block"> （3）輿情管控工作組</p><p class="ql-block"> （4）文字材料工作組 </p><p class="ql-block"> 確立了線上教學(xué)“一二三四”總體工作思路。</p><p class="ql-block"> 一項(xiàng)總管理：即教師按線上教學(xué)課程表上課，兩級(jí)檢查：①學(xué)部巡查（分管校長、學(xué)部主任）；②級(jí)部主任巡查（日通報(bào)、周小結(jié)）</p><p class="ql-block"> 兩節(jié)必聽課：每天分包年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部每人聽兩節(jié)課。一是檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)，二是以高階思維為特征的新課堂達(dá)標(biāo)實(shí)施。</p><p class="ql-block"> 三個(gè)必落實(shí)：①“一課一研”正常開展，尤其是線上教學(xué)如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量；②落實(shí)一周多會(huì)，年級(jí)隨時(shí)研討發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)推廣；③借助智慧校園平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。</p><p class="ql-block"> 四項(xiàng)檢查：①點(diǎn)名機(jī)制；②課堂學(xué)習(xí)機(jī)制；③課下作業(yè)檢查機(jī)制；④聯(lián)系家長機(jī)制。</p> <p class="ql-block"><b>一、豐富課程，提升興趣</b></p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)確把握線上教學(xué)特點(diǎn)，科學(xué)合理制定課程表。堅(jiān)持五育并舉的原則，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容，保證學(xué)生“吃得飽、吃得好”。線下教學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育及安全教育均在線上進(jìn)行了開設(shè)。</p> <p class="ql-block"><b>二、網(wǎng)上教研，靈活高效</b></p><p class="ql-block"> 周二下午，全體語文教師相聚線上共同研討本周進(jìn)教學(xué)工作計(jì)劃；周三是數(shù)學(xué)大教研；英語、科學(xué)、道法及音體美各學(xué)科都有各自固定的教研時(shí)間。全體教師參加研討，各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)也參與其中，研教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，研教學(xué)方法，研家校溝通，研技術(shù)難點(diǎn)，研討實(shí)際問題，幫助老師們解決困惑與困難，給教學(xué)工作指方向、定規(guī)范、明要求，使教研真正為教學(xué)助力。除了固定時(shí)間的常規(guī)大教研，語文數(shù)學(xué)每個(gè)年級(jí)組又各分成三個(gè)小組，每天課后開展小教研。這種小教研靈活便捷，課堂上遇到的小問題小困難可隨時(shí)得到指點(diǎn)、解決，這種固定時(shí)間大教研加每日小教研的方式受到了老師們一致歡迎。</p> <p class="ql-block"><b>三、巡查聽課，督促指導(dǎo)</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)部校長、主任及級(jí)部主任在聽課、巡課中發(fā)現(xiàn)，老師們的線上課堂形式多樣，有的借助多媒體課件以豐富課堂教學(xué)形式，有的借助國家智慧平臺(tái)以彌補(bǔ)直播的條件局限等。所有教師都能做到按時(shí)上課，并于課后及時(shí)發(fā)布作業(yè)，以保證教學(xué)質(zhì)量。所有領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)巡課，精準(zhǔn)到每位老師的每節(jié)課都不遺漏，聽課內(nèi)容記錄詳細(xì)，對(duì)老師上課的優(yōu)點(diǎn)提出表揚(yáng)，不足之處及時(shí)督促指導(dǎo)，使得全校的教學(xué)開展規(guī)范高效。</p> <p class="ql-block"><b>四、居家閱讀，扎實(shí)有效</b></p><p class="ql-block"> 依托山東省“書香校園”建設(shè)，利用企業(yè)微信直播或視頻會(huì)議的形式指導(dǎo)整本書閱讀，學(xué)生打開攝像頭、麥克風(fēng)，課任教師在線督查學(xué)生讀書，晨誦午讀時(shí)教師在班級(jí)群內(nèi)布置了詳細(xì)的讀書任務(wù)，讀書目標(biāo)明確，時(shí)間分配合理，讀書效果良好。老師們及時(shí)總結(jié)學(xué)生的閱讀成果，通過班級(jí)群或?qū)W校公眾號(hào)推送展示，低年級(jí)以錄制視頻為主，高年級(jí)以文字展示為主，或誦讀名篇，或摘抄讀書筆記，或形成征文，或制作讀書小報(bào)等等，形式多樣的閱讀成果展示更激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block"><b>五、家校溝通，攜手共進(jìn)</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校制定了云家訪方案，老師們犧牲休息時(shí)間進(jìn)行了形式多樣的云家訪，有電話溝通，有視頻連線，有微信交流等方式。針對(duì)線上教學(xué)的情況，老師們了解孩子們?cè)诩业纳险n狀態(tài)、作業(yè)情況及心理狀態(tài)等，并給出針對(duì)性建議。這次家訪針對(duì)性強(qiáng)，指導(dǎo)措施到位，在云端教學(xué)這種特殊情況下受到了家長們的好評(píng)。鑒于此，學(xué)校又制定了周一的家長會(huì)方案，制作了課件，統(tǒng)一要求，并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)巡查制度，爭取再一次把握好家校溝通的機(jī)會(huì)，讓家校合育發(fā)揮更大作用。</p> <p class="ql-block"> 桃李滿園修正果，花開遍地向欣榮。疫情雖然阻擋了我們到校的腳步，但阻擋不了我們履行職責(zé)使命。 開學(xué)延期，成長如期!北辛街道中心小學(xué)的老師們就是用自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，踐行著“停課不停學(xué)，教學(xué)不降質(zhì)”的使命。讓每個(gè)孩子在這特殊的日子里會(huì)學(xué)善思，跬步行遠(yuǎn)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。向上而生，向美而行，以積極向上的姿態(tài)迎接每天的生活。</p>