<p class="ql-block">同學(xué)們大家好，歡迎來到音樂課堂，結(jié)合上節(jié)課同學(xué)們的掌握情況和反饋，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《在卡吉德洛森林里》這首歌。</p> <p class="ql-block">首先通過歌曲學(xué)習(xí)，同學(xué)們的掌握情況存在以下：</p><p class="ql-block">1、歌曲旋律不熟悉，演唱缺少情感情緒。</p><p class="ql-block">2、音準(zhǔn)存在偏差，主要原因是聽的少、模唱少。</p><p class="ql-block"> 3、對(duì)歌曲背景了解不夠，所以沒有掌握歌曲要表達(dá)的情感。</p> <p class="ql-block">在正式進(jìn)去課堂之前，我們通過聲勢(shì)動(dòng)作再來體驗(yàn)一下三拍子的律動(dòng)感，為我們即將要學(xué)的歌曲做好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">請(qǐng)同學(xué)們隨著音樂最初三拍子聲勢(shì)動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)3/4拍強(qiáng)弱規(guī)律，回憶上節(jié)課我們做的聲勢(shì)動(dòng)作，將整首歌完整的感受一遍，注意速度與恒拍（想不起來的同學(xué)，視頻里有老師的示范哦?。?lt;/p> <p class="ql-block">從上節(jié)課的反饋，可以看出同學(xué)們對(duì)旋律不熟練，接下來，跟著老師一起來唱，先唱譜再模用“l(fā)a”模唱，多練幾遍立馬就能掌握！</p><p class="ql-block">注意頓音記號(hào)，唱的時(shí)候要短促輕巧</p> <p class="ql-block">接下來，同學(xué)們填入詞完整的唱一遍，注意我們唱的是一聲部哦！</p> <p class="ql-block">今天的音樂課就到這里了哦！希望同學(xué)們能飽含感情的完整演唱這首歌，期待你們的表現(xiàn)哦！</p>