<p class="ql-block">今天又迎來了孩子們期待的茶藝課，一進入教室，就有同學問：清雲老師我們什么時候才能弄那些工具呀??茶藝理論知識，對于這個年齡段的孩子來說確實有些乏味了??????，不過孩子們熱情度依舊如初。接下來讓我們一起回顧這次茶藝課孩子們又學會了哪些新的知識</p> <p class="ql-block">上節(jié)課和孩子們一起了解中國茶按照發(fā)酵程度不同，分為六大茶類，孩子們一看到直升杯就觀察了起來，探討里面是什么茶。大家都知道是哪六大茶類嗎？讓我們在一起溫習功課吧！</p> <p class="ql-block">根據發(fā)酵程度不同，茶的湯色也隨之越來越深</p> <p class="ql-block">進入今天主題，認識綠茶以及綠茶的制作過程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天帶來了七樣綠茶，很多是大家沒有見過的，今天就讓孩子們見識一下綠茶有哪些品種</p> <p class="ql-block">八種綠茶，通過講傳說故事，看圖片和視頻，讓孩子們了解每一種綠茶的產地，形狀，顏色以及喝綠茶的好處。最后可以讓孩子們認出這是什么綠茶，叫什么名字，它的由來，大家都認識哪幾種呢??????</p> <p class="ql-block">鞏固加強孩子們對綠茶品種熟悉，分成小組讓大家更近距離的認識這些綠茶</p> <p class="ql-block">每一小組選一個代表領取一種茶樣進行沖泡，前提條件是能說出你領取綠茶的名稱</p> <p class="ql-block">綠茶領取好了，孩子們已經按耐不住激動的心情了，個個躁動了起來??????都想親自動手泡茶，大家分好工，領好茶具開始泡茶嘍……</p> <p class="ql-block">孩子們喝到了今天自己動手泡的綠茶，個個興奮不已。下節(jié)課我們將具體交孩子們正確的綠茶沖泡方法，期待孩子們回家能為父母也端上一杯自己親手泡的茶，那應該是幸福的味道??????</p>