<p class="ql-block"> 在這一特殊時期，孩子們用另外一種方式學習知識，但比知識更重要的是自律能力的培養(yǎng)，責任意識、生命教育、習慣培養(yǎng)、家國情懷。11月1日晚 ，一六三團中學德育處組織開展班主任經(jīng)驗交流會，本次交流就如何培養(yǎng)孩子學習之外的能力，如何利用網(wǎng)絡和孩子進行有效溝通，使孩子們各方面能力得到全方位重視和提升這一話題展開討論。</p> <p class="ql-block"> 一年級班主任韓冬香發(fā)言：孩子自律性是關鍵，網(wǎng)課要讓孩子從“他律”順利過渡到“自律”。自律的孩子越來越優(yōu)秀，不自律的孩子被越落越遠。那么，我們家校的監(jiān)督力是非常重要的。</p> <p class="ql-block"> 二年級班主任宋寶寶發(fā)言：每天早讀時都給學生布置早讀任務和預習任務，使學生有事可做，養(yǎng)成良好的學習習慣。從始至終建立今日事今日畢的思想，通過每天全優(yōu)作業(yè)的評比，表揚到人，批評到事，對于狀態(tài)不好的學生私下進行溝通，促進這部分學生的進步。</p> <p class="ql-block"> 三年級班主任馬倩發(fā)言：網(wǎng)課，對于班主任來說是一個全新的任務和挑戰(zhàn)，我們班主任要在網(wǎng)課中及時的進行反思總結，針對出現(xiàn)的各種問題及時改進。要盡量保證網(wǎng)課的順利開展，我個人認為需要注重兩個方面要素，一是孩子的自律性；二是家校合力監(jiān)督。</p> <p class="ql-block"> 四年級班主任敖新田發(fā)言：通過近期的連線教學，學生從一開始充滿新鮮感，到這兩周的偶爾有遲到現(xiàn)象，偶爾有中途關閉攝像頭現(xiàn)象，但是我和班級任課教師仍對學生充滿信心，以鼓勵學生為主，多表揚學生的進步，出現(xiàn)問題，單獨與學生或家長交流。線上教學期間多關注學生的心理狀況，進行心理疏導，多與家長溝通孩子的表現(xiàn)。與任課教師多溝通，交流學生的表現(xiàn)，針對出現(xiàn)的問題及時解決。</p> <p class="ql-block"> 五年級班主任程靜文發(fā)言：在條件有限的情況下進行網(wǎng)課，家校的合力是必不可少的。通過寫信或者通知等形式與家長達成共識，保持信息及時傳達。線上教學少了面對面的交流，師生都在虛擬的空中，一切似乎看不著摸不到，但我們需要做的，是給予學生充分的信任，并盡力做到最好，多做一點，阻礙少一點，也許就能影響多幾個學生。以上是我線上教學班級管理經(jīng)驗的總結與反思，且行且思，爭取在特殊時期不讓一個孩子掉隊！</p> <p class="ql-block"> 六年級（1）班班主任朱菁萍發(fā)言：在其他老師上課期間，我會進入課堂對所有同學的上課情況進行記錄，課間及時總結反饋給學生，以鼓勵為主，多表揚少批評，同時和個別問題多的學生家長及時聯(lián)系，讓他們督促孩子進行學習。</p> <p class="ql-block"> 六年級（2）班班主任葛麗涵發(fā)言：在課間眼保健操的空余時間會對學生進行及時的教育，多與學生溝通，督促學生自主學習。提早規(guī)劃當天或本周的班級事務，加強班級管理，對于班級工作早部署早落實，發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。勤于思考，優(yōu)化線上溝通方式，探索網(wǎng)課時期學生管理新模式，盡心盡力做好班級工作。</p> <p class="ql-block"> 七年級班主任謝云發(fā)言：在網(wǎng)課期間注意三個溝通。一、和任課教師溝通，在課前課后通過微信群和任課老師交流課堂上學生情況，讓我能及時處理！團隊合作很重要。二、和家長溝通，因為疫情靜默在家里，學生和家長相處的時間會較多，及時和家長聯(lián)系反饋在網(wǎng)課期間的問題，了解學生在家情況，達到家校共育的目的，三、和學生溝通，了解學生在網(wǎng)課期間的各種問題，做到有的放矢，積極解決問題，使學生能夠更好的配合我們完成教學任務！</p> <p class="ql-block"> 八年級班主任李愛婧發(fā)言：我會及時解決家長遇到的問題，與家長一起分析，給出自己的意見，幫助家長更好的教育孩子。同時，我要求家長與學校作息時間同步。比如，起床和睡覺時間與孩子保持一致。如果孩子起床了，家長就要起床，孩子上課學習時家長不要玩手機、看電視，可以小聲的干家務或在一旁看書學習。</p> <p class="ql-block"> 九年級班主任祝書麗發(fā)言：“疫情”之下的我深深感到自身的不足，也感到班主任工作的艱難，但是我們在逆境中也學到了許多知識，豐富了自己。無論何時何地，只要我們班主任有一顆積極進取的心，努力踐行完成“立德樹人”的根本任務，就能成為一位優(yōu)秀的班主任。</p> <p class="ql-block"> 此次交流，張斌校長對全體班主任教師給予了多方面的指導與建議：網(wǎng)課要發(fā)揮學生的主體作用，靈活運用多種教學方法，教育學生要嚴中有愛、有度、有法，要完善自信、勤奮、堅持的精神品質等等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 我們是行者</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 步履輕盈，走在教育的路上，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 我們的臉上帶著笑容，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 我們的心中充滿陽光，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 我們的行囊中為教育準備了一切，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 理想、智慧、激情、詩意和力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 沐浴著陽光，靜靜期待山花浪漫吧!</span></p> <p class="ql-block">圖文：李定康、馬小斌</p><p class="ql-block">初審：馬小斌、樊婕</p><p class="ql-block">終審：甘永軍</p>