<p class="ql-block"> 秋意漸濃，時(shí)光清淺，11月2日，韶關(guān)市繼續(xù)教育管理干部培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)啟第2天日夜兼程的研修學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 上午，韶關(guān)學(xué)院教師教育學(xué)院徐廷福教授，為我們帶來(lái)了題為《中小學(xué)教師培訓(xùn)的歷史與發(fā)展》專題講座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 徐教授首先從小調(diào)查開(kāi)篇：“你參加的培訓(xùn)中，印象最深，收獲最大的是哪一項(xiàng)？”學(xué)員們踴躍發(fā)言，積極分享自己獲益最深的培訓(xùn)體會(huì)。在交流中理清了好的培訓(xùn)必需具備的關(guān)鍵因素：—是針對(duì)性，即聚焦培訓(xùn)對(duì)象的需求；二是實(shí)用性，可以學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 徐教授為大家梳理了我國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)的發(fā)展歷程。重點(diǎn)分享呈現(xiàn)了“國(guó)培”的發(fā)展歷程、十年的迭代與創(chuàng)新，以及成效，讓學(xué)員明晰了教師培訓(xùn)的歷史發(fā)展過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 最后，徐教授圍繞“新時(shí)代教師培訓(xùn)的價(jià)值取向和目標(biāo)要求”這個(gè)主題，通過(guò)了解教師培訓(xùn)存在的問(wèn)題和困境、情景交流互動(dòng)和視頻學(xué)習(xí)等方式與學(xué)員深入分享交流當(dāng)前教師培訓(xùn)的現(xiàn)狀和教育方式的改革與轉(zhuǎn)變，為學(xué)員做好教師培訓(xùn)工作拓寬了思路。</p> <p class="ql-block"> 下午的課程因疫情原因以線上教學(xué)方式開(kāi)展，主講者是來(lái)自原北京開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)張鐵道教授。雖然張教授未能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但開(kāi)課伊始，張教授以本人的著作《教師研修2.0：理念、路徑與方法》為引，讓參與閱讀的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)分享反饋學(xué)習(xí)心得，與之展開(kāi)對(duì)話，并對(duì)學(xué)員的分享給予了充分的肯定和評(píng)價(jià)。這樣別開(kāi)生面的開(kāi)課方式瞬間拉近師生間的距離，讓大家有如專家身臨其境之感。</p><p class="ql-block"> 張教授通過(guò)分享對(duì)教師研修實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師研修的理念和方法進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)提煉，助力學(xué)員理論水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 張教授以案例式的教學(xué)方式深入淺出地分享其探索教師研修30年的實(shí)踐與心得。張教授先后以三個(gè)具體案例，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)組織與開(kāi)展教師研修的具體實(shí)踐操作，為學(xué)員提供了形式多樣的研修模式和實(shí)用性的方法。而后學(xué)員與專家還針對(duì)三個(gè)案例進(jìn)行了熱烈的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)與互動(dòng)，分享從中獲得的啟示。</p> <p class="ql-block"> 晚上，韶關(guān)學(xué)院教育學(xué)院張鳴珊教授以輕松有趣的數(shù)字人格特質(zhì)互動(dòng)游戲開(kāi)場(chǎng)，滌蕩了大家白天上課的疲勞后，作了《ADDIE系統(tǒng)導(dǎo)入培訓(xùn)課程規(guī)劃設(shè)計(jì)》專題講座。張教授首先引導(dǎo)大家從認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)方法“教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法“ADDIE”的具體定義和流程。然后結(jié)合教師培訓(xùn)工作的特點(diǎn)，從“分析—設(shè)計(jì)—發(fā)展—實(shí)施—評(píng)估”五個(gè)階段具體分析該系統(tǒng)在培訓(xùn)課程規(guī)劃和設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，讓學(xué)員在生動(dòng)有趣的課堂中初步感受了培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">看，學(xué)員們正認(rèn)真聆聽(tīng)教授們的精彩分享！</p> <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩而成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。通過(guò)一天從早到晚充實(shí)的研習(xí)，學(xué)員們對(duì)教師培訓(xùn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也倍感使命擔(dān)當(dāng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，今日之所學(xué)為明日之所用，以更好地成就教師的成長(zhǎng)、促進(jìn)教育的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯：第二組全體成員</p><p class="ql-block">圖片：梁天賦</p><p class="ql-block">審核：黃麗鳳</p>