<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，11月1日，我們低年級語文組進(jìn)行了第五次教研活動。進(jìn)一步促進(jìn)了我校教研工作的開展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 由二年級二班的趙建玲老師授課，低年級組的語文老師均參與了聽課活動。</p> <p class="ql-block"> 聽課活動結(jié)束后，老師們在會議室對趙建玲老師的授課進(jìn)行了評課。聽課教師對授課教師的給出了建議，授課教師及時進(jìn)行了課后反思。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們一致認(rèn)為，利用教研活動進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實驗，提高教學(xué)效果。</p>