夯實(shí)心育主陣地健康啟航向未來——息縣城區(qū)小學(xué)心理健康教育交流工作會

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在“雙減”和疫情的背景之下，學(xué)生的心理健康問題出現(xiàn)了一些新變化，學(xué)校作為影響學(xué)生成長的重要場所，該如何有效護(hù)航孩子們的心理健康成為當(dāng)下亟需解決的問題。為促進(jìn)各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、推動(dòng)心理健康教育資源共享，息縣教體局專門開展中小學(xué)心理健康教育工作分享交流活動(dòng)。2022年11月3日上午，息縣城區(qū)小學(xué)心理健康教育工作專題會議在十一小一樓會議室舉行，青少年活動(dòng)中心主任何燕主持會議，各學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、心理骨干教師等參加了會議。 　　交流會上，有的學(xué)校重點(diǎn)交流了心理健康教育的頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌規(guī)劃，從組織架構(gòu)、心理健康工作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)等方面做了詳細(xì)匯報(bào)；有的學(xué)校關(guān)注心理健康教育課落實(shí)，針對如何開齊開足開好心理健康教育課做出了一系列嘗試；有的學(xué)校介紹了心理健康教育知識普及和宣傳方面特色創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施情況；有的學(xué)校分享了學(xué)生個(gè)體心理咨詢的成功案例和經(jīng)驗(yàn)做法；還有的學(xué)校重點(diǎn)聚焦青年教師成長沙龍、家庭互助小組等初見成效。 　　三位優(yōu)秀心理骨干教師圍繞“讓陽光照進(jìn)心靈”主題做了精彩發(fā)言。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例向大家分享了她們在心理健康教育方面的成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 細(xì)微之處行使命，點(diǎn)滴之間見初心。何主任高度肯定三位心理骨干教師飽含愛的教育故事，贊揚(yáng)了每個(gè)心理健康教師探索之路上的“智慧”“情懷”“責(zé)任”與“愛”。同時(shí)，感謝心理教師在學(xué)生心理健康的教育中所付出的不懈努力，也對心理教師今后工作提出了切實(shí)可行的建議，對心理教師工作更上一層樓提出了殷切希望。 　　十一小學(xué)心理健康主任周舒婷做匯報(bào)發(fā)言，向城區(qū)小學(xué)介紹十一小心理健康教育工作的方法，思路和策略。 　　縣教體局青少年活動(dòng)中心主任何燕要求，各學(xué)校要充分認(rèn)識到心理健康教育的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校的心理健康教育工作。要落實(shí)省、市《關(guān)于開展2022年心理健康教育宣傳月活動(dòng)》要求，扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)（開展一系列心理健康知識宣傳活動(dòng)、舉辦一場心理健康日主題活動(dòng)、舉辦一次考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)、開展一次心理危機(jī)預(yù)防活動(dòng)、開展一次教師心理健康專題培訓(xùn)活動(dòng)、開展一次家校共育活動(dòng)）。下步工作中，全縣中小學(xué)要將心理健康教育作為必修課列入課程計(jì)劃，開好心理健康教育課；要建好心理輔導(dǎo)室，進(jìn)一步提升硬件水平；要把心理健康教育與學(xué)校德育工作相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注單親、留守、厭學(xué)等特殊學(xué)生的身心健康，建立完善的危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，保障學(xué)生健康成長。 　　此次交流會，是對全縣城區(qū)小學(xué)心理健康教育階段性工作的總結(jié)反思，是一次互通有無、互鑒互促的思維碰撞，為各學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)建心理健康教育體系指明了方向，為進(jìn)一步全面推進(jìn)全縣心理健康教育工作上層次上水平夯實(shí)了實(shí)踐基礎(chǔ)。 　　“讓每一粒種子都蓬勃生長，讓每一個(gè)生命都精彩綻放”“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”是我們教育人的初心和使命。本次息縣城區(qū)小學(xué)心理健康教育交流工作會是“讓陽光照進(jìn)心靈”理念下理論與實(shí)踐的碰撞，思想與智慧的摩擦，是一次精神的饕餮盛宴。我們堅(jiān)信，息縣城區(qū)小學(xué)心理健康教育團(tuán)隊(duì)必將在“心理健康教育”之路上，一路播種，一路芬芳，一路享受和學(xué)生共同成長的快樂與幸福。