<p class="ql-block"> 戶外活動時，孩子們興奮地追逐地上的樹葉，并把撿到的樹葉放在手中，大家比較著誰收集的樹葉更多，看誰撿到的樹葉最漂亮。</p> <p class="ql-block">老師，你看我的漂亮嗎？</p> <p class="ql-block"> 每個小朋友都撿了一張漂亮的樹葉。開始進(jìn)入了我們的自然課程《樹葉泡泡》</p> <p class="ql-block">認(rèn)識準(zhǔn)備材料樹葉、白沙糖、洗潔精、水</p> <p class="ql-block">開始攪拌了</p> <p class="ql-block">開始吹泡泡了</p> <p class="ql-block">哇，出泡泡了呦。</p> <p class="ql-block">哇，好大一個泡泡。</p> <p class="ql-block">快看，老師吹了一個大泡泡。</p> <p class="ql-block">哇，好神奇。</p> <p class="ql-block">玩泡泡了呦</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束了，開始分享美食了。</p> <p class="ql-block">來大合照了呦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??百變南瓜</p><p class="ql-block"> 孩子們利用各種材料，采用多種藝術(shù)形式，表征和創(chuàng)造自己心目中的南瓜。在畫一畫、剪一剪、捏一捏的過程中，孩子們對形狀也有了更深刻的認(rèn)識。南瓜的世界充滿了神奇！</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生提出“大自然、大社會都是活教材”，這次活動，抓住孩子親近大自然的教育契機(jī)，讓孩子們在和樹葉的互動中親身體驗、實踐探究。</p>