<p class="ql-block">有一種傳神的語(yǔ)言，</p><p class="ql-block">那是指尖輕舞的姿態(tài)。</p><p class="ql-block">有一種無(wú)聲的力量，</p><p class="ql-block">那是用手臂律動(dòng)的瞬間。</p><p class="ql-block">有一種真摯的情感，</p><p class="ql-block">那是用雙手傳遞的美好。</p> <p class="ql-block"> 手勢(shì)舞在形式上靈活多樣，豐富多彩。在音樂(lè)課堂上加入手勢(shì)舞的元素，可以讓學(xué)生全方位，多角度地感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)，從而提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 《真善美的小世界》描述了一個(gè)充滿愛(ài)與美好的小世界，在這個(gè)五光十色的小世界中，充滿了友誼和陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)楊晶老師依托線上課程學(xué)習(xí)為載體，立足教材歌曲，從欣賞入手，先熟悉旋律，了解情緒。由情感的體驗(yàn)到分段學(xué)唱，最后到手勢(shì)舞的拓展，層層遞進(jìn)，把音樂(lè)課堂有效延伸，將歌曲與手勢(shì)舞相結(jié)合，以此來(lái)更好的培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng)。師生共同分享生活的美好，充分感受到這個(gè)小世界帶來(lái)的歡樂(lè)和美好，學(xué)生們受到了真善美的教育。</p> <p class="ql-block"> 美妙的歌聲與優(yōu)美的動(dòng)作扮靚了孩子們的學(xué)習(xí)生活，來(lái)看看他們的精彩展現(xiàn)哦！</p> <p class="ql-block"> 孩子們燦爛的笑容中透著快樂(lè)、幸福與童真。</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的音樂(lè)課堂活動(dòng)將美的教育轉(zhuǎn)化為生活中的點(diǎn)滴，讓學(xué)生充滿快樂(lè)的力量。教學(xué)不流于形式，這是所有師生共同的心愿和追求。讓我們共同期待回歸校園，書聲瑯瑯之時(shí)，把美好的心曲傳唱。</p> <p class="ql-block">撰稿:楊 晶</p><p class="ql-block">初審:焦玉婕</p><p class="ql-block">審發(fā):馬小嵐</p>