<b><font color="#167efb">活動(dòng)時(shí)間：2022年11月2日<br>活動(dòng)地點(diǎn)：鹿城小學(xué)文廟校區(qū)計(jì)算機(jī)教室<br>活動(dòng)人員：三校區(qū)信息技術(shù)教師<br>主持人：駱俊波<br><br>學(xué)習(xí)研討主題：<br>一、2022版《信息科技》課標(biāo)學(xué)習(xí)鞏固；</font></b><div><b><font color="#167efb">二、我校信息科技“師生綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)”評(píng)價(jià)指標(biāo)介紹及說明；</font></b></div><div><b><font color="#167efb">三、局域電子教室中教師機(jī)掉線問題研討；</font></b></div> <b>一、2022版《信息科技》課標(biāo)學(xué)習(xí)鞏固</b><div> 我組本次活動(dòng)，繼續(xù)在上次課標(biāo)展示的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)2022版《信息科技》課標(biāo)的學(xué)習(xí)與研討。本次研討，我們結(jié)合著信息科技中的“信息素養(yǎng)”、“計(jì)算思維”、“數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新”、“信息社會(huì)責(zé)任”四個(gè)核心素養(yǎng)和信息技術(shù)師生綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)中制定的學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)，討論了在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中如何去落實(shí)和實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)也對(duì)幾個(gè)核心素養(yǎng)在教學(xué)中應(yīng)該如何合理的使用資源與練習(xí)來體現(xiàn)，來引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、教師高效教學(xué)進(jìn)行了分析和交流。</div> <b>二、結(jié)合信息科技學(xué)生核心素養(yǎng)，交流我校信息科技“師生綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)”評(píng)價(jià)指標(biāo)制定內(nèi)容；</b><div> 結(jié)合著信息科技課標(biāo)中學(xué)生培養(yǎng)的四個(gè)核心素養(yǎng)，對(duì)照我組之前制定出的學(xué)?！皫熒C合評(píng)價(jià)系統(tǒng)”中的評(píng)價(jià)指標(biāo)，以四年級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)為例，對(duì)本組教師進(jìn)行了交流和講解。提出指標(biāo)制定，要對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)段的四個(gè)核心素養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行制定，制定出的指標(biāo)描述，要能體現(xiàn)出課標(biāo)中核心素養(yǎng)理念，體現(xiàn)出2022版新課標(biāo)中對(duì)信息科技科目的學(xué)習(xí)要求；</div> <b>三、專業(yè)研討：局域電子教室中教師機(jī)集中掉線問題研討；</b><div> 本次專業(yè)研討：針對(duì)在信息科技授課過程中遇到的局域電子教室教師端在正常使用過程中，突然對(duì)學(xué)生端集體注銷掉線，導(dǎo)致授課中教師端無(wú)法投影屏幕正常教學(xué)、無(wú)法發(fā)送練習(xí)文件給學(xué)生操作、無(wú)法課后統(tǒng)一關(guān)機(jī)的情況進(jìn)行研討交流，旨在交流中提出和布置問題，讓各位教師在接下來的情況中去摸索和研究，找出解決這一突發(fā)問題的解決方法，從而共享使用。</div> 通過本次研討交流，明確了我組以后對(duì)課標(biāo)常態(tài)化學(xué)習(xí)的教研思路，同時(shí)本次活動(dòng)，利用有限時(shí)間，提出了供大家思考和摸索的在教學(xué)過程中會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)問題進(jìn)行研討，也為我組后期教研活動(dòng)集中討論共性問題和教學(xué)中遇到的個(gè)性問題開了一個(gè)好頭。 圖文：普鑫華<div>撰寫：駱俊波</div><div><br></div>