加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)高尚師德 ——克山縣第三小學(xué)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

克山縣第三小學(xué)

貫徹會議精神一、第三小學(xué)貫徹黑龍江省師德師風(fēng)推進(jìn)會議精神<br>　　2022年11月3日，我校召開師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)會議，校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)省師德師風(fēng)推進(jìn)會議各項(xiàng)要求，深入剖析師德師風(fēng)問題出現(xiàn)的原因，教育廣大教師警鐘長鳴。<br>　　師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存發(fā)展的立身之本，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是認(rèn)真落實(shí)黨和政府工作要求的迫切需要，是辦好人民滿意教育的迫切要求，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)需要。思政課 <h3>二、第三小學(xué)校推進(jìn)思政課系列活動<br> 我校圍繞“立德樹人”根本任務(wù)和我?！拔拿?、健康、好學(xué)”有為的育人目標(biāo)，扎實(shí)、有序推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)工作。<br>　　學(xué)校通過實(shí)施青藍(lán)工程，扎實(shí)開展思政課骨干教師“一科一名師”、“一師一優(yōu)課”示范課，青年教師過關(guān)課、匯報(bào)課等活動，定期召開師生座談會、學(xué)生信息員座談會，了解學(xué)生思想狀況及學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，充分彰顯思政教育的影響力。<br><p>　　立足課堂，創(chuàng)新教學(xué)。我校教學(xué)名師開展思政課宣講堂宣講活動，在題為《學(xué)習(xí)二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程》的宣講活動中，我校師生備受鼓舞。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，用最新的理論知識武裝頭腦、用最強(qiáng)的理想信仰鼓舞精神、肯擔(dān)當(dāng)敢作為，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮斗！</p></h3> 教師隊(duì)伍建設(shè) <br>三、第三小學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育水平<br> 學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我校實(shí)施多項(xiàng)舉措，促進(jìn)教師發(fā)展，取得了顯著成效。為了調(diào)動廣大教師的積極性，形成師徒互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍，白校長對各層級教師的培養(yǎng)方向進(jìn)行了規(guī)劃，將教師隊(duì)伍劃分為青年教師、骨干教師和教學(xué)名師，使大家明晰了各自專業(yè)發(fā)展道路的方向。<br>　　發(fā)揮引領(lǐng)作用。學(xué)校要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)班子主動學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識，提高工作水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，弘揚(yáng)師德新風(fēng)，激發(fā)正能量，每一個(gè)教師都有一段感人的故事，每一個(gè)故事都在感召著他人，每個(gè)人都是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。<br>　　搭建成長平臺。為了給教師構(gòu)建研討、交流、實(shí)踐、展示的校本教研互動學(xué)習(xí)平臺，我校以“發(fā)展”為中心，對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)；以“問題”為中心，對教師進(jìn)行分類培訓(xùn)；以理論學(xué)習(xí)與研討、校本教研活動、課堂教學(xué)實(shí)踐等為載體，搭建教師發(fā)展平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長?！奥鋵?shí)校內(nèi)減負(fù)，成就快樂童年”，努力實(shí)現(xiàn)“雙減”目標(biāo)。致力于打破學(xué)生負(fù)擔(dān)與課堂教學(xué)模式之間的相互強(qiáng)化。努力打造“雙減”背景下的高效課堂，開展“人人上好一節(jié)課”活動，讓學(xué)生課堂更充實(shí)，課后更輕松。師德師風(fēng) 建設(shè) 四、第三小學(xué)校師德師風(fēng)隊(duì)伍建設(shè)<br>　　為全面貫徹落實(shí)省市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任意識和推進(jìn)舉措，我校精心謀劃、多措并舉，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，積極將師德師風(fēng)建設(shè)工作與學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)相融合，共同促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。<div>　　開學(xué)初，每位教師簽署“廉潔從教承諾書”、“不送禮、不收禮雙承諾書”，對教師師德師風(fēng)測試，并開展師德報(bào)告會。學(xué)校成立了四個(gè)師德師風(fēng)巡查組，三級包保到每位教師，每周不定時(shí)到教師家中巡查，杜絕師德師風(fēng)工作隱患。廣大教師承諾嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為，不斷強(qiáng)化自己的思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，鑄牢新時(shí)代中國特色社會主義的教育信仰，培育新時(shí)代中國特色社會主義的教育情操，形成新時(shí)代中國特色社會主義的教育規(guī)范。</div> 總之，通過師德師風(fēng)建設(shè)活動，教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了教師們的責(zé)任心，提高了教師們業(yè)務(wù)水平，讓教師們的愛心、耐心和恒心得到了加強(qiáng)，學(xué)生和家長對教師的滿意度越來越高，教師們的愛生行為受到家長們的稱贊。 <p class="ql-block">圖文編輯：任丹丹王瑩</p><p class="ql-block">審閱：白巖崔艷萍</p>