<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 者東鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文組上學(xué)年末就開展了一次“古詩(shī)詞文言文”主題教學(xué)研討活動(dòng)，得出了一些具有可操作性的教育教學(xué)方法。為了鞏固上學(xué)年古詩(shī)詞文言文教學(xué)研究成果，更進(jìn)一步探究文言文教學(xué)方法，本學(xué)期于2022年11月3日又繼續(xù)開展了“六年級(jí)文言文主題教學(xué)”研究活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 語(yǔ)文學(xué)科教研員李金桂老師和六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)陶彥梅老師，用同課異構(gòu)的形式為大家展示了文言文《書戴嵩畫?！返恼n例。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課后，兩位上課教師對(duì)各自的設(shè)計(jì)意圖、自己對(duì)教材內(nèi)容的理解，教學(xué)過程出現(xiàn)的問題以及教學(xué)后的反思，作了深入剖析和說明。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 同年級(jí)的五位老師，結(jié)合課例作了重點(diǎn)交流，提出了很多寶貴的意見和建議；其他年級(jí)的老師進(jìn)行了補(bǔ)充式的交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 通過集中交流探討，我們達(dá)成了很多共識(shí)，總結(jié)出了不少具有可操作性的教學(xué)方法，為今后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 圖/文:普永生</b></p>