<p class="ql-block" style="text-align:center;"> “小呀么小二郎呀，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 背著那書(shū)包上學(xué)堂?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 小小書(shū)包，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 你我的成長(zhǎng)伙伴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 它身上藏著什么奧秘？</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》，學(xué)生背負(fù)的書(shū)包重量不超過(guò)學(xué)生體重的10%。</p> <p class="ql-block"> 我校在本周班會(huì)課給學(xué)生書(shū)包進(jìn)行了一場(chǎng)減肥運(yùn)動(dòng)，小小的書(shū)包承載了家長(zhǎng)與社會(huì)的期望，隨著知識(shí)的增加，小小的書(shū)包也變得越來(lái)越“胖”了。難道孩子們的書(shū)包真需要那么大、那么沉嗎？為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生上下學(xué)“背包負(fù)擔(dān)”，讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)整理收納習(xí)慣，營(yíng)造輕松、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校決定發(fā)起“給書(shū)包減重，讓身心提質(zhì)”的減負(fù)活動(dòng)，以真正達(dá)到“給孩子減負(fù)”的目的，促進(jìn)“雙減”工作有效落實(shí)。</p> 學(xué)會(huì)整理 <p class="ql-block"> 每天按課表整理書(shū)包，上學(xué)放學(xué)只帶必需的課本、文具、水杯。同學(xué)們請(qǐng)及時(shí)清理書(shū)包中的雜物，減輕書(shū)包的重量。食品、玩具等與上學(xué)無(wú)關(guān)的物品不能帶入學(xué)校。</p> 學(xué)會(huì)取舍 <p class="ql-block"> 根據(jù)當(dāng)天學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況收拾自己的書(shū)包，只把自己需要的書(shū)和作業(yè)帶回家，當(dāng)天回家不需要用的書(shū)本請(qǐng)放在學(xué)校教室課桌抽屜。抽屜中的雜物也要及時(shí)清理。</p> 學(xué)會(huì)歸類 <p class="ql-block"> 經(jīng)常要使用的字典、美術(shù)學(xué)具、自帶的課外書(shū)、跳繩或者不常用的物品，放置在課桌或者書(shū)包柜里，不用隨身攜帶，需要時(shí)再拿出來(lái)使用。</p> 學(xué)會(huì)獨(dú)立 <p class="ql-block"> 養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，每天晚上或周末，整理自己的書(shū)包，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)包減輕重量，為我們孩子的身體減負(fù)，在堅(jiān)持長(zhǎng)期有效的習(xí)慣修煉中，規(guī)范孩子的行為舉止，從而學(xué)會(huì)整理、規(guī)劃、鞏固、提升生活，讓習(xí)慣助推個(gè)體成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)包“瘦身”，教學(xué)不“瘦身”，學(xué)校會(huì)進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提升和作業(yè)效益的提高，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。愿每個(gè)孩子的書(shū)包更輕，學(xué)業(yè)更優(yōu)，童年更快樂(lè)！</p>