<p class="ql-block">秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，色彩斑斕；</p><p class="ql-block">秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，碩果累累；</p><p class="ql-block">秋天更是個(gè)分享和品嘗橘子的季節(jié)，</p><p class="ql-block">讓我們跟著孩子們，</p><p class="ql-block">一起發(fā)現(xiàn)橘子的秘密吧。</p> 活動(dòng)來源 <p class="ql-block">佳緯：哇！快看！今天中午吃的橘子。</p><p class="ql-block">丫丫：這個(gè)是橘子還是橙子呀？</p><p class="ql-block">佳緯：老師，丫丫不知道這個(gè)是橘子??還是橙子？</p><p class="ql-block">丫丫：老師它們長(zhǎng)得太像了我分不清楚??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????：這個(gè)橘子是黃色的，我還見過綠的橘子，而且還是甜甜的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：橘子為什么有不同的顏色？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：橘子為什么會(huì)長(zhǎng)在樹上？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????：我吃過橘子，可我記得橘子只有黃色的呀......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這下子，小朋友們對(duì)橘子充滿了興趣，紛紛討論起來，我們與橘子的故事就開始啦！</p> 聞橘 <p class="ql-block">小屹說：“我的橘子聞起來是香香的?！?lt;/p><p class="ql-block">睿珈說：“我聞起來讓我很舒服?！?lt;/p><p class="ql-block">舟舟說：“我的橘子有一股清新的味道，我好喜歡聞這種味道。</p> 識(shí)橘 <p class="ql-block">小朋友們對(duì)橘子，進(jìn)行了大調(diào)查！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">橘子是什么顏色？什么氣味？什么味道的？摸起來的感受是什么樣的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“這是我和媽媽一起認(rèn)識(shí)的橘子”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我們家就有橘子樹，甜甜的，是黃色的，圓圓的”</p> <p class="ql-block">觀察橘子，知道橘子由橘蒂、橘臍、橘皮、橘絡(luò)和橘肉組成。</p><p class="ql-block">橘蒂是橘子與橘樹連接的地方。</p><p class="ql-block">橘臍是方便我們剝橘子的地方。</p><p class="ql-block">橘皮黃黃的，有淡淡的香味。</p><p class="ql-block">橘絡(luò)白白的，包圍著小橘子。</p><p class="ql-block">?橘肉像小船，是酸酸甜甜的。</p><p class="ql-block"><br></p> 品橘 <p class="ql-block">橘子是什么味道呢？</p><p class="ql-block">兜兜說：“啊我的橘子好酸呀！”</p><p class="ql-block">佳緯說：“我的橘子酸酸甜甜的，我好喜歡吃。”</p><p class="ql-block">宇坤說：“媽媽和我說，橘子外面的白色脈絡(luò)吃了對(duì)身體好?！?lt;/p> <p class="ql-block">????????：橘子汁酸酸甜甜的真好喝！</p> <p class="ql-block">橘子除了能吃掉，橘子還能拿來干什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">橘子皮的作用</p><p class="ql-block">橘子皮中含有大量的維生素C和香精油，將其洗凈曬干存放，可同茶葉一起沖飲，也可以單獨(dú)沖飲，其味清香，而且提神、通氣。</p> <p class="ql-block">讓我們一起來制作陳皮吧！</p> 畫橘子 <p class="ql-block">孩子們用橘色顏料、綠色顏料、印章印染出漂亮的橘子吧！</p> 作品欣賞 <p class="ql-block">原來，小小的橘子居然有這么多的奧秘，孩子們?cè)谔剿?、嘗試過程中，初步讓孩子們感受到了探究的神奇和有趣，同時(shí)讓孩子們了解到橘子的更多作用和用途，從生活中慢慢學(xué)會(huì)感恩大自然的饋贈(zèng)。植根于孩子的生活，讓孩子自主推進(jìn)課程的進(jìn)程是這樣的美、這樣的有趣。“橘子的故事”課程看似始于偶然，然而這種偶然恰是因?yàn)殛P(guān)注到了孩子的興趣點(diǎn)，符合孩子們的探究需要，才能夠引發(fā)連串的驚喜......</p>