<p class="ql-block ql-indent-1">秋意濃,落葉黃,線上教學(xué)譜新章。為深化課程理念,進(jìn)一步推進(jìn)大單元課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思維能力,根據(jù)《華盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)部金秋課堂節(jié)》活動(dòng)計(jì)劃,定于本周四開(kāi)展四年級(jí)英語(yǔ)備課組線上集備展示活動(dòng)。</p> 活動(dòng)通知 <p class="ql-block ql-indent-1">本次展示活動(dòng)共分為三個(gè)部分,第一部分為張美麗老師的線上課例展示,第二部分為陳曉葦老師四年級(jí)六單元大單元集備主講,第三部分為趙達(dá)老師的說(shuō)課標(biāo),講課標(biāo)分享。</p> 課例展示與研討 <p class="ql-block ql-indent-1">張美麗老師的課例展示為四年級(jí)Unit 6 Meet my family Part A Let's talk ,張老師用歌曲導(dǎo)入,從試聽(tīng)入手,循序漸進(jìn)。雖然是線上課堂,但是教學(xué)環(huán)節(jié)完整,教學(xué)流程清晰,在規(guī)定的上課時(shí)間內(nèi)很好的完成了新課的講授。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課例研討環(huán)節(jié),英語(yǔ)組的教師對(duì)張老師的課都給予了較高的評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路文斐老師:張美麗老師的課扎實(shí),課堂節(jié)奏把握的好。在課程中充分的聽(tīng)、讀,以及教師多次的示范,體現(xiàn)出教師的示范性。對(duì)于新句式的練習(xí),新知識(shí)的把握上,都非常的準(zhǔn)確。在朗讀過(guò)程中,對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的指導(dǎo),非常到位。但是對(duì)于句式How many ...are there ...?是否可以讓學(xué)生自己詢問(wèn),可能效果會(huì)更好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">趙達(dá)老師:張老師對(duì)于重難點(diǎn)的把握很準(zhǔn)確。但是,在學(xué)生以及介紹家庭成員時(shí),是否要關(guān)注一下介紹家人的順序,以免學(xué)生介紹時(shí)有些混亂。</p> 單元主講 <p class="ql-block ql-indent-1">陳曉葦老師對(duì)四年級(jí)上冊(cè)六單元進(jìn)行了單元主講。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行講述:1.從六要素的角度分析單元內(nèi)容</p><p class="ql-block">2.本單元的單元框架</p><p class="ql-block">3.本單元的學(xué)情分析</p><p class="ql-block">4.本單元的教學(xué)目標(biāo)</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳曉葦老師的這一主講,內(nèi)容中體現(xiàn)出對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與踐行,但又依據(jù)具體的單元內(nèi)容進(jìn)行了思考與分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在集體討論環(huán)節(jié),很多老師,對(duì)于單元教學(xué)目標(biāo)的撰寫(xiě),存在一些疑惑,劉靜主任對(duì)此表達(dá)了她的一些觀點(diǎn)與看法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">在新課標(biāo)之下,我們應(yīng)該注重目標(biāo)的素養(yǎng)化,不應(yīng)該像之前一樣單純的分為知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)等,而應(yīng)該將他們?nèi)诤显谝黄疬M(jìn)行撰寫(xiě)。在大單元教學(xué)當(dāng)中,我們可以依據(jù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的三個(gè)層次去撰寫(xiě)單元教學(xué)目標(biāo)。另外,劉玲主任還指出,在依據(jù)六要素對(duì)單元內(nèi)容進(jìn)行分析時(shí),對(duì)于語(yǔ)篇類(lèi)型等應(yīng)該描述的清楚,對(duì)于單元框架的提煉上,應(yīng)該注重子主題的螺旋上升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信通過(guò)劉靜主任的指導(dǎo),今后我們?nèi)A盛小英團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行單元內(nèi)容分析與單元教學(xué)目標(biāo)撰寫(xiě)時(shí),思路會(huì)更加的清晰,對(duì)于內(nèi)容的把握會(huì)更加的準(zhǔn)確。</p> 課標(biāo)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">趙達(dá)老師課標(biāo)分享的主題為:落實(shí)單元整體教學(xué),促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展。趙達(dá)老師從四個(gè)方面進(jìn)行了講解,分別是:對(duì)于單元整體教學(xué)的思考,單元整體教學(xué)的內(nèi)涵,課標(biāo)中對(duì)于單元整體教學(xué)的描述,單元整體教學(xué)的實(shí)施。趙達(dá)老師從自己的思考入手,通過(guò)閱讀新課標(biāo),查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)有關(guān)的講座,給大家?guī)?lái)了一頓非常豐盛的精神佳肴,值得大家去感悟,去思考。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng),劉靜主任全程參與,不僅對(duì)于教師們的疑惑進(jìn)行了解答,也肯定了四年級(jí)備課組教師們的集備成果。最后,劉靜主任強(qiáng)調(diào),線上教學(xué)也要抓好,備好,上好。新課標(biāo),一定要讀好,學(xué)好,用好。</p><p class="ql-block"><br></p>