<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我們來自不同的地方，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我們奔赴同一個方向!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">成長路上，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我們攜手同行，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">傳遞教育智慧，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 崇善致美，篤行致遠(yuǎn)！</b></p> <p class="ql-block"> 攜一縷冬日暖陽，凝一份教育真情。為落實(shí)＂國培計(jì)劃（2022）＂——敦化?和龍幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目，2022年11月1日，在敦化市教師進(jìn)修學(xué)校校長劉金枝、副校長齊秀梅，培訓(xùn)部主任申麗霞、副主任劉紅梅的帶領(lǐng)下，敦化市共12所支援學(xué)校分別派出以校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為主要成員的專家團(tuán)隊(duì)，分別對和龍市24所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行“一對一”幫扶活動。</p> ??簽約對接篇 <p class="ql-block"> 11月1日上午9時，兩地一校對一校對接儀式在和龍市教師進(jìn)修學(xué)校會議室舉行，敦化市教師進(jìn)修學(xué)校劉金枝校長宣讀了對接學(xué)校名單并舉行現(xiàn)場簽約儀式。</p> <p class="ql-block"> 敦化市官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校與和龍市南坪鎮(zhèn)第二小學(xué)校進(jìn)行對接，在簽約儀式上，遲慶麗校長與徐玉香校長對此次對接交流活動充滿了美好愿景，希望通過此次活動促進(jìn)兩校共同成長。</p> ??入校調(diào)研篇 <p class="ql-block"> 11月1日下午，敦化市官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校團(tuán)隊(duì)三人在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任申麗霞的帶領(lǐng)下，來到和龍市南坪鎮(zhèn)第二小學(xué)校進(jìn)行入校調(diào)研活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">??01匯報座談??</b></p> <p class="ql-block"> 兩校校長各自介紹團(tuán)隊(duì)后，徐玉香校長從學(xué)校的現(xiàn)狀、開展工作情況及目前存在的問題與困境等方面進(jìn)行了匯報。針對徐永香校長提出的問題，遲慶麗校長從培育有靈魂的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生幸福成長；建設(shè)有靈魂的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師幸福發(fā)展；不斷完善有靈魂的學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展三個方面與徐永香校長進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">??02課堂診斷??</b></p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入課堂，我們觀摩了李夢竹老師講授的語文課《山行 》。李老師教態(tài)自然大方，富有親和力，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。</p> ??幫扶研討篇 <p class="ql-block"> 11月2日上午，我校德育主任徐懷治就幫扶方案進(jìn)行了展示匯報，并對后續(xù)跟導(dǎo)觀摩活動日程安排進(jìn)行了詳細(xì)說明。匯報結(jié)束后，校際之間對方案進(jìn)行了深入研討，完善修訂。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。第一階段的入校調(diào)研雖接近尾聲，但不知不覺之間兩所學(xué)校已建立起深厚情誼。我校將以此調(diào)研為契機(jī)，堅(jiān)持持續(xù)幫扶原則，利用信息化手段，多渠道進(jìn)行線上跟蹤指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)兩校攜手，共研共生共同發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 敦化市官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2022年11月3日</p>