<p class="ql-block"> 心理健康，是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。 </p><p class="ql-block"> 為提高孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)。阜陽師范大學(xué)附屬潁上第一小學(xué)通過心理健康課和主題班會(huì)課，積極開展心理健康教育。</p> <p class="ql-block"> 心理健康的好處：</p><p class="ql-block">一、有利于孩子的身體健康成長。</p><p class="ql-block">二、有利于學(xué)習(xí)效率的提高。</p><p class="ql-block">三、有利于智力與個(gè)性的和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 如何培養(yǎng)孩子的心理健康呢？</p><p class="ql-block">? 鼓勵(lì)法 ?</p><p class="ql-block"> 兒童有一種需要承認(rèn)、需要鼓勵(lì)的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認(rèn)同和贊揚(yáng)。因此要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，孩子通過不斷的被鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，自身的行為才能得到肯定，由肯定產(chǎn)生心理升華。</p><p class="ql-block">? 反問法 ?</p><p class="ql-block"> 語言是溝通兒童心靈的工具。因此，和孩子談話時(shí)要試探、反問、發(fā)問，這樣才有利于提高兒童自身的分析和判斷能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。</p><p class="ql-block">? 講故事法 ?</p><p class="ql-block"> 兒童都愛聽故事，應(yīng)該抽出時(shí)間給孩子講一些健康向上的故事。一個(gè)好故事能使孩子進(jìn)行一次心理上的調(diào)試，還能鼓舞孩子上進(jìn)。</p><p class="ql-block">? 興趣引導(dǎo)法 ?</p><p class="ql-block"> 要根據(jù)孩子的氣質(zhì)和性格去發(fā)展其興趣和愛好。</p><p class="ql-block">? 寬嚴(yán)適合法 ?</p><p class="ql-block"> 對(duì)孩子過寬過嚴(yán)都是不正確的，要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心理狀態(tài)和較強(qiáng)的心理素質(zhì)，既需要嚴(yán)教又需要寬容。</p> <p class="ql-block"> 從心出發(fā)，守護(hù)心靈，阜陽師范大學(xué)附屬潁上第一小學(xué)關(guān)注孩子成長每一步。讓我們?cè)诤⒆有闹胁ハ乱活w健康積極、樂觀向上的種子，用心呵護(hù)，讓每個(gè)孩子都能在陽光下，健康快樂的成長！</p><p class="ql-block"><br></p>