洛陽市偃師區(qū)岳灘鎮(zhèn)第二初級中學(xué)彩色沉淀 <p class="ql-block">初心如磐，使命在肩——停課不停學(xué)，離校不離課</p> <p class="ql-block"> 2022年秋這場突如其來的疫情又一次叫停了我們正常的教學(xué)秩序。岳灘鎮(zhèn)第二初級中學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織與領(lǐng)導(dǎo)下，堅持"停課不停學(xué)"的思想，迅速開展了全面線上教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校就疫情防控時期停課不停學(xué)做出了具體的安排，各個年級、教研組也紛紛召開會議，認(rèn)真對如何落實“停課不停學(xué)”進?了研討。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校充分利?微信+釘釘?shù)韧緩脚c家長和學(xué)?保持聯(lián)系，開展?絡(luò)教學(xué)，向?qū)W?提出學(xué)習(xí)建議，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)?開展?主學(xué)習(xí)，提供?絡(luò)輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)?在家?也能上好?絡(luò)課、學(xué)得好，學(xué)的?。</p> <p class="ql-block"> 上?課近一個月，?多數(shù)學(xué)?都能按時參加，課上積極參與學(xué)習(xí)，積極參與連線回答問題，提交作業(yè)及時！</p> <p class="ql-block"> 在各教研組的交流中，大致存在如下問題: </p><p class="ql-block"> 1、由于和?師不是?對?，?律能?低的孩?會被外界環(huán)境?擾，聽課效率不?。</p><p class="ql-block"> 2、家長監(jiān)督不到位，孩?的?我要求降低。</p><p class="ql-block"> 3、受?絡(luò)信號的影響，直播會出現(xiàn)卡頓、延時等情況，影響課堂秩序，給學(xué)?線上學(xué)習(xí)帶來不便。</p><p class="ql-block"> 4、線上教學(xué)不是在教室?，學(xué)?缺少學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)積極性不?。</p> <p class="ql-block"> 針對網(wǎng)課中存在的問題，利用晚上休息時間，王豪杰校長和武向利主任及時組織了學(xué)科教研組會議，布置了相關(guān)工作，對存在問題提出了相應(yīng)整改措施：</p><p class="ql-block"> 1、讓孩?在?個安靜的場所學(xué)習(xí)，與學(xué)?互動，努?讓課堂?動、豐富，提?學(xué)?聽課的興致。</p><p class="ql-block"> 2、與家長及時溝通，適時監(jiān)督孩?的學(xué)習(xí)，對學(xué)?進?思想教育，引導(dǎo)其朝努?上進的?向發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 3、課前檢查?絡(luò)通訊情況，確保?絡(luò)暢通。</p><p class="ql-block"> 4、通過隨機點名提問、連麥等?式與學(xué)?互動，及時了解學(xué)?的學(xué)習(xí)情況，?勵、夸獎學(xué)?，讓學(xué)?樂于參與。</p> <p class="ql-block">八年級語文網(wǎng)課階段小結(jié)</p><p class="ql-block">1：釘釘課互動少，不了解學(xué)生情況，互動太費時間，完成不了學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block">2：讓學(xué)生寫作文，在網(wǎng)上抄的太多，不僅沒法限時，而且質(zhì)量還沒法保障，家長還指望不上。</p><p class="ql-block">3：連麥互動總有同學(xué)不連，然后說卡，也不知道真假。</p><p class="ql-block">4:年紀(jì)大的老師，操作不太熟練。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組網(wǎng)課好的做法</p><p class="ql-block">1.把學(xué)生的錯題如學(xué)生名字，錯的內(nèi)容等記錄好，課堂上評講對應(yīng)題目的時候，適當(dāng)時候讓他在屏幕回復(fù)相關(guān)問題，增強學(xué)生的參與感，有利于老師掌握情況。</p><p class="ql-block">2.講解習(xí)題，可以先寫在紙上，并使排版緊湊盡可能一個手機屏幕能看全，沒有跟上大部隊節(jié)奏的同學(xué)可以截屏隨后復(fù)習(xí)用，比看回放方便。</p><p class="ql-block">3.分層布置作業(yè)，后進生降低難度題目少量，多鼓勵多表揚。</p><p class="ql-block">4..關(guān)心學(xué)生健康、生活，讓學(xué)生隔著屏幕感覺到老師的愛，增進師生感情。</p><p class="ql-block">5.練習(xí)題有重點的評講，留時間給學(xué)生思考和做題。</p><p class="ql-block">6.課上及時讓記錄知識點，學(xué)生可以打出來，及時表揚在線認(rèn)真聽的學(xué)生。</p><p class="ql-block">7，設(shè)置聽課密碼，有效檢測學(xué)生的聽課情況。比如今天的聽課密碼是在第一題的某一個字的后邊寫寫上1，在第12題某一個特定的字后邊寫上2，在最后一題某一個特定的字后面寫上3，課堂結(jié)束后，要求立即上傳本節(jié)課的聽課內(nèi)容，這樣誰一直在聽課就一目了然。</p> <p class="ql-block">英語組網(wǎng)課小結(jié)：</p><p class="ql-block">困惑:1.作業(yè)檢查問題:</p><p class="ql-block">（1）學(xué)生提交作業(yè)絕大部分答案雷同，互相傳抄。</p><p class="ql-block">（2）字跡潦草</p><p class="ql-block">（3）拍照不清楚</p><p class="ql-block">采取措施: 批改作業(yè)時邊批改邊隨手把各種情況簡潔標(biāo)記在名單上。隨后編輯發(fā)布在微信群里。多次違犯者，電話通知家長加強監(jiān)管。</p><p class="ql-block">困惑2:上課早退，曠課</p><p class="ql-block">采取措施: 在微信群里及時公布上課情況，多次違犯者，電話通知家長加強監(jiān)管。</p> <p class="ql-block">綜合組網(wǎng)課階段小結(jié)：</p><p class="ql-block">1、網(wǎng)課就是拼學(xué)生的自律，但是大多學(xué)生都會存在僥幸和懶惰心理。</p><p class="ql-block"> 2、 從這幾天日常的作業(yè)統(tǒng)計情況來看，學(xué)生的表現(xiàn)并不是很好。有的學(xué)生上課時不聽講，在干其他事情，下課后課堂筆記照著別人抄，作業(yè)敷衍了事，更有的學(xué)生作業(yè)多次不交。</p><p class="ql-block"> 3、 每天上課時間老師都會統(tǒng)計并通報作業(yè)完成情況，有一定效果，但是并不在學(xué)生身邊，效果有限，所以需要家長也積極參與，多督促學(xué)生，會有一定效果。在學(xué)校有老師的監(jiān)督，那么在家更需要我們家長的監(jiān)督。每天問問孩子上課老師講的知識點會不會，作業(yè)按時交了沒有，這真的需要家長的監(jiān)督。不督促，孩子越來越懶惰，怎么來迎接以后的學(xué)習(xí)，怎么挑戰(zhàn)其他自律的學(xué)生，怎么會考出一個好成績？</p><p class="ql-block"> 建議：</p><p class="ql-block">一、用課件講課形象直觀</p><p class="ql-block">二、用攝像頭對著資料，邊講邊與學(xué)生互動，操作性時效性強，課堂容量不要太多，要精講，簡單點，課堂講練識記相結(jié)合，打造高效課堂，省時省力。</p><p class="ql-block">三、作業(yè)布置要少而精。</p> <p class="ql-block"> 近一個月以來，學(xué)校全體師生在抗疫的同時有序進行著線上的教學(xué)工作，全體教職工無一卷怠，無一停歇。廣大學(xué)生與家長積極參與，積極配合，有效的保障了此次抗疫中線上教學(xué)的穩(wěn)步有序進行。</p><p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，離校不離課。初心如磐，使命在肩！二中人必將堅守教書育人的初心和使命，堅定戰(zhàn)役必勝的信念，乘風(fēng)破浪，奮勇向前！</p> 學(xué)生家長聽課作業(yè)學(xué)習(xí)課堂停課互動上課及時