<p class="ql-block">一臺(tái)電腦，一個(gè)手機(jī)，一方屏幕，疫情又一次將教學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)線上！</p> <p class="ql-block"> 為了扎實(shí)做好線上教學(xué)工作，提高一線教師線上教學(xué)的基本技能和線上教學(xué)效率，確保線上教學(xué)質(zhì)量，臨沂市教育科學(xué)研究院于2022年11月3日給全市小學(xué)數(shù)學(xué)老師們精心準(zhǔn)備了線上研討會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師分享的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)方法，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，努力提升自身線上教學(xué)水平，來(lái)更好地提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的高效性!</p> <p class="ql-block">坊前小學(xué)的全體數(shù)學(xué)老師在徐主任的帶領(lǐng)下，參加了此次研討。帶著自己在教學(xué)中的疑問(wèn)，看！我們學(xué)習(xí)的多專注！</p> <p class="ql-block">取名師之長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足</p> <p class="ql-block">首先，臨沂北城小學(xué)的曲樹(shù)玲老師給我們帶來(lái)了《畫(huà)垂線和點(diǎn)到直線的距離》線上公開(kāi)示范課。她整堂課技術(shù)操作相當(dāng)流利，老師與學(xué)生雖然相隔很遠(yuǎn)但有“面對(duì)面”的效果，通過(guò)各種師生互動(dòng)讓學(xué)生積極參與，有了線下教學(xué)的感覺(jué)。之后，曲老師又作了《用心用情，譜寫師生線上互動(dòng)“三部曲”》為主題的經(jīng)驗(yàn)分享。她建議我們要從課前、課中、課后“三部曲”下功夫:課前準(zhǔn)備好關(guān)鍵問(wèn)題，課中隨時(shí)點(diǎn)名互動(dòng)，課后及時(shí)看回放進(jìn)行反思提升。為了讓大家有個(gè)直觀認(rèn)知，又通過(guò)具體的課堂回放片段，“手把手”教大家如何提高孩子的注意力實(shí)現(xiàn)線上有效、高效互動(dòng)，讓與會(huì)者受益匪淺。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課是高歆然老師帶來(lái)的《植樹(shù)問(wèn)題》，她從手指表演引入引導(dǎo)學(xué)生從手指頭之間的空隙開(kāi)始思考，然后引出植樹(shù)問(wèn)題，再通過(guò)化繁為簡(jiǎn)的方式深入理解植樹(shù)問(wèn)題之間的關(guān)系。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙線上資源利用豐富，整節(jié)課從提問(wèn)到探究，再到解決問(wèn)題，重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力 學(xué)生能夠做到互相幫助、互相溝通、互相質(zhì)疑，雖然進(jìn)行的是線上授課，但學(xué)習(xí)效果良好。</p> <p class="ql-block">接著是郯城縣博雅學(xué)校的朱若雨老師執(zhí)教了三年級(jí)上冊(cè)《倍的認(rèn)識(shí)》，朱老師課前準(zhǔn)備充分，技術(shù)應(yīng)用熟練，教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣新課標(biāo)。創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，落實(shí)大概念“份”，訓(xùn)練學(xué)生找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量也就是“1份數(shù)”，本節(jié)課思維訓(xùn)練層層深入，不僅讓學(xué)生理解倍，還讓學(xué)生創(chuàng)造倍，數(shù)學(xué)素養(yǎng)就在學(xué)生動(dòng)手操作、對(duì)比觀察、交流總結(jié)中得到了培養(yǎng)；分層作業(yè)讓不同層次的學(xué)生都得到鍛煉。</p> <p class="ql-block">王華東老師分享的主題是《線上教學(xué)凝智慧 多措并舉提質(zhì)量》，他從“課前準(zhǔn)備、釘釘在線課堂、希沃白板、班級(jí)優(yōu)化大師、家校攜手 合作共贏”五方面，并且結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和博雅學(xué)校五育實(shí)例細(xì)致剖析了朱若雨老師的線上課堂，讓人受益匪淺。</p> <p class="ql-block">最后是于科長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的總結(jié)。于科長(zhǎng)對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求:</p><p class="ql-block">一、營(yíng)造良好線上教學(xué)環(huán)境</p><p class="ql-block">二、想辦法吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力</p><p class="ql-block">三、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度</p><p class="ql-block">四、堅(jiān)持作業(yè)批改和講評(píng)</p><p class="ql-block">隨后于科長(zhǎng)又給了我們幾個(gè)思考:</p><p class="ql-block">一、線上課堂和線下課堂有哪里不一樣?</p><p class="ql-block">二、你的課堂和他們的課堂有什么不同?</p><p class="ql-block">三、他們的課堂有哪些方法或者技術(shù)手段你可以借鑒?</p><p class="ql-block">通過(guò)于科長(zhǎng)的總結(jié)，讓我們真正認(rèn)識(shí)到在以后的線上教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注什么？學(xué)習(xí)什么？應(yīng)用什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">停課不停研線上教研不辜負(fù)這特殊的“靜待時(shí)光”!我們堅(jiān)信 疫情的陰霾終會(huì)散去 讓我們共同期待早日重逢在美麗的校園！</p>