<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 10月28日清晨，隨著一聲電話鈴聲的響起，驀地聽聞疫情的出現(xiàn)，朦朧睡眼忽然清醒，心中的忐忑也不絕如縷，學(xué)生、家長、同伴，陽明區(qū)…… 難以想象疫情可以離我們這么近。然而，千萬條線，從緊急調(diào)配人員到千名學(xué)生各種排查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確上報。時間、速度、行動，陽明人用從容不迫，用積極響應(yīng)，用勇往直前，證明大疫面前有大愛，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們前行的光。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 心中上百次的應(yīng)急演練，今天開始進(jìn)入真正的“實戰(zhàn)”。學(xué)?；鹚匍_展應(yīng)對措施。李華校長迅速部署，陳家宏、宋玲玲兩位副校長精心統(tǒng)籌安排，全校教師、家長上下聯(lián)動。在疫情當(dāng)前我們一邊第一時間疫情防控排查，一邊線上教學(xué)正常進(jìn)行。每個細(xì)節(jié)都能以光的速度高效完成，這就是我們的速度，陽明的速度。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 平時核檢常態(tài)化，險時核檢迅捷化。28日開始，面對疫情，陽明的所有教師們積極響應(yīng)上級政策、聽從指揮。配合流調(diào)、深入高風(fēng)險區(qū)、防守值崗、排查上報、線上教學(xué)，無論哪個崗位，老師們都盡職盡責(zé)，認(rèn)真與堅守始終在線......</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 以筆為戈，以紙為戎。班主任們的線上教學(xué)，條理清晰的思路，聚精會神的雙眸，無比的投入，是回應(yīng)憧憬，是奔赴遠(yuǎn)方。這樣一群人，傳道授業(yè)解惑，克服困難，突破條件限制，始終把為同學(xué)們上好課放在第一位。陽明小學(xué)教學(xué)校長陳家宏迅速啟動線上教學(xué)預(yù)案，帶領(lǐng)三位主任及時督學(xué)。線上授課，師生積極互動，老師們傾其所學(xué)，保證同學(xué)們聽課效率。幽默話語消除恐懼，多彩方式妙趣橫生，他們是良師，亦是益友，是疫情下真知的傳誦者，是和我們同在陽明的戰(zhàn)疫者。屏幕里呈現(xiàn)的章章內(nèi)容，筆尖下劃過的行行字跡，耳麥中傳出的聲聲強(qiáng)調(diào)……網(wǎng)課，它有別樣韻味。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 網(wǎng)課下的隔離生活卻令人淚目。陳伍、高明兩位老師將已是高三的女兒一人留在家中，帶領(lǐng)本班的學(xué)生，在隔離點舉行了一場特殊的聯(lián)歡會。兩位老師將真誠、關(guān)愛傳遞給每位學(xué)生，用溫暖、音符、畫筆、笑聲……那些飽含愛的元素，銜接了網(wǎng)課下學(xué)生們的生活，化解了隔離時的恐懼，變成一種無形的力量，用獨特的方式陪伴在每個孩子身邊，成為生命中的一種難忘的記憶。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 疫情肆虐下，陽明小學(xué)校長李華快速部署，在夜以繼日的工作之余心系每一位師生、家長，做好“后勤”保障。每一位陽明人也義不容辭的參與其中化身為“后勤人”，家住陽明區(qū)的周靜姝、趙宏、田曉云、鐘靜等數(shù)位老師，用關(guān)愛同事來詮釋“守望相助，情濃于水”，用微薄的力量去守護(hù)每位需要愛的人。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 哪里需要我們，我們的老師就到哪里。面對突如其來的疫情，陽明小學(xué)老、青黨員積極分子，迅速成立“紅色小分隊”。為保障防疫工作，李強(qiáng)、葛曉林、李嵐、郭詩君、尹秀強(qiáng)、陳芮琪和張志強(qiáng)七位教師清晨第一批進(jìn)入高風(fēng)險疫區(qū)。李明奎、李淑文、于洪喜、蔣革四位老師主動請戰(zhàn)，第二批奔赴陽明區(qū)。清理垃圾、送米送菜、錄入信息、耐心解答......24小時超負(fù)荷的工作，讓他們忘記了自己已是近六十歲的年齡，忘記了自己高血壓、心臟病已復(fù)發(fā)，忘記了自己也是個弱女子......不知道有多少人才能體會......而今面對其它區(qū)的解封，這些老師們?nèi)栽谝邊^(qū)堅守崗位。他們不是“特殊”的享受者，而是特殊形勢下默默無聞的貢獻(xiàn)者。他們是服務(wù)的代言人，是愛的傳播者。迎風(fēng)踏雨，隨叫隨到。每一滴汗水都不會白流，每一個夜晚都不會白熬，每一絲認(rèn)真都不會白費，用心為人民服務(wù)，用愛為健康筑基，用堅守和耐心，筑起防疫的堅強(qiáng)后盾，保障大家“重返自由”。愛和希望總比病毒傳播得快。陽明有這些默默地老師們，所有人定安心！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 一天、兩天......七天，其實在“大白”的背后還有一群沒日沒夜，天天累的頭昏眼花、腰酸背痛，連按時吃飯都是一種奢望的人群，那就是陽明小學(xué)數(shù)據(jù)推送團(tuán)隊。從突如其來的疫情公布，陽明小學(xué)德育校長宋玲玲、衛(wèi)生老師逯艷麗就開始了鋪天蓋地的統(tǒng)計工作，面對千余名的師生和家長，每次統(tǒng)計量都是近三千多人。班主任不分任何時段的統(tǒng)計上報、快速反應(yīng)，凌晨一點多班主任們都不敢休息，凌晨四點還在上報數(shù)據(jù)，清晨又要精神飽滿的投入到一線教學(xué)中。我們所感受到的不僅是責(zé)任更是對每個家庭、每個生命的負(fù)責(zé)。而動態(tài)統(tǒng)計的千變?nèi)f化，海量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報，陽明小學(xué)迅速調(diào)整策略，將張宇、潘志新、高明、馮文琪業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師納入團(tuán)隊，保證了數(shù)據(jù)推送的準(zhǔn)確性與及時性、保密性。每一波疫情襲來，他們聞令而動，聽令而行，以最堅定的行動為師生生命安全保駕護(hù)航。沒有華麗、沒有渲染，只有平凡的付出和勇往直前的實際行動證明前行的力量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 重返陽明溫馨的校園，恢復(fù)平日簡單的煙火氣息，離不開學(xué)?？焖俚姆磻?yīng)力和執(zhí)行力。陽明人一次次用行動，刷新我們對于速度的認(rèn)識。疫情猝不及防，外界惶恐忐忑之時，我們感嘆學(xué)校穩(wěn)準(zhǔn)狠的防控，也感謝陽明人的泰然如鐘。責(zé)任在肩，教師們腳踏飛箭，在白晝與夜晚的冷風(fēng)之下，在陽明里傳遞愛與希望，這是志愿精神在發(fā)燙。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一條條訊息，彈出的是眾志成城，彈走的是心慌意亂，陽明教師心如磐石誰又能動搖分毫。每個信任的眼神，都是點點星光。我們始終堅信，在大家共同的堅守下，陽明必將沖破烏云，化作落在黑夜里的光，還冬夜璀璨。</b></p> <p class="ql-block">撰稿：劉巖</p><p class="ql-block">一審：宋玲玲</p><p class="ql-block">二審：陳家宏</p><p class="ql-block">三審：馮念東</p><p class="ql-block">來源：牡丹江市陽明小學(xué)</p>