“趣”秋天里——阜陽(yáng)幼兒師專附屬幼兒園中二班秋天特色主題活動(dòng)

阜陽(yáng)幼兒師專附屬幼兒園

一葉落下而天下知秋，風(fēng)悄悄在葉子上寫下了秋的詩(shī)歌。秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹木變換的季節(jié)，是處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。為了讓幼兒在這個(gè)多彩的季節(jié)中去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感知、去欣賞秋天的美麗，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒探究秋天、熱愛自然的情感，阜陽(yáng)幼兒師專附屬幼兒園中二班以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)特征，開展了關(guān)于秋天的主題教育活動(dòng)。 活動(dòng)緣起 秋天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)涼，空氣中彌漫著陣陣桂花香，走在幼兒園的角角落落，一不小心就能和秋景撞個(gè)滿懷。餐后散步的活動(dòng)中，汪子墨興奮地說(shuō)著：“老師，快過(guò)來(lái)看呀，地上有好多樹葉”。其他小朋友也紛紛圍過(guò)來(lái)，拾起滿地落葉...... 活動(dòng)目標(biāo)1.感知秋季植物的色彩、形狀，果實(shí)的味道以及生長(zhǎng)過(guò)程等。2.體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲、發(fā)現(xiàn)、分享的樂(lè)趣。3.喜歡秋天美麗的色彩，感受色彩的豐富及可變性，運(yùn)用色彩變化展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，感受秋天的浪漫主義情懷。 我們的討論1——秋天的顏色 我們的討論2——秋季健康知識(shí) 我們的調(diào)查——關(guān)于秋天的猜想 拾秋 　　秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹葉樹葉飛飛，好像一只蝴蝶，飛到空中追追~秋葉跟著秋風(fēng)，悄悄溜出家門，秋風(fēng)吹口哨，秋葉把舞跳。我們來(lái)?yè)鞓淙~啦！ 　　秋風(fēng)起，樹葉落！小樹林里藏著各種漂亮的落葉，拿起剪刀和畫筆一起裝飾樹葉，變成了可愛的樹葉小精靈。 　　在這個(gè)秋天，通過(guò)畫框發(fā)現(xiàn)了更多的美景～ 樂(lè)秋 　　抓住秋天，用自己獨(dú)特的方式認(rèn)識(shí)秋天 藝術(shù)——秋天的創(chuàng)想?? 　　秋天在我們的心里有一百種創(chuàng)想～ 橘子的新衣? 五彩的畫筆會(huì)為橘子穿上一件怎樣的新衣呢～ 　　落葉舞會(huì) 絢麗多彩的秋葉，靈巧的小手把樹葉串起來(lái)變成了漂亮的皇冠、手環(huán)…看！真不錯(cuò)! 　　秋天的歌 秋天是一首優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽在哪呢？讓我們一起來(lái)聽一聽孩子們用歌聲表達(dá)對(duì)秋天的喜愛。 科學(xué)——會(huì)跑的樹葉?? 　　秋天的樹葉還能做什么呢？在水里能不能跑起來(lái)呢？讓我們來(lái)試試吧~ 語(yǔ)言——落葉跳舞?? 　　我們眼中的落葉，是掉落在風(fēng)中的小精靈，肆意隨風(fēng)舞動(dòng)，它們或是動(dòng)物，或是小人，還有著豐富的表情?? 健康——搬運(yùn)果實(shí)?? 　　豐收的季節(jié)，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下搬運(yùn)果實(shí)，收獲的喜悅吧~ 社會(huì)——快樂(lè)的“野餐”?? 　　野餐派對(duì)時(shí)，我們收獲了分享的快樂(lè)?? 享秋 　　想要更好的享受秋天，音樂(lè)游戲怎么會(huì)缺席呢，讓我們跟著歡快的旋律一起動(dòng)起來(lái)吧～ 吟秋 食秋 　　秋天的食物有很多，怎么樣給這些果蔬來(lái)一個(gè)大變身呢？ 孩子們和爸爸媽媽一起做了水果拼盤，看，有花朵、有小熊、有刺猬、有小螃蟹......是不是像變魔術(shù)一樣，小小的果蔬變出了那么多漂亮的圖案！看的我們都舍不得吃啦！ 　　教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”，鼓勵(lì)教書匠們把校園的一切伸張到大自然中去。在《多彩的秋天》這一主題里，孩子們通過(guò)與大自然對(duì)話，找尋到了“秋天”的蹤跡?；顒?dòng)中，孩子們探索、想象、表現(xiàn)，詮釋著秋天的別樣風(fēng)貌。伴隨著孩子們知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的活動(dòng)還將會(huì)繼續(xù)。我們會(huì)進(jìn)一步和孩子們一起去探尋大自然的饋贈(zèng)，讓我們張開雙臂去擁抱它，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自然界的美，體驗(yàn)探索的快樂(lè)。