領(lǐng)域? 藝術(shù)（音樂(lè)） <p class="ql-block">活動(dòng)名稱：捏面人</p> 關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block">1.掌握歌曲的節(jié)奏，熟練地演唱歌曲。</p><p class="ql-block">2.能即興在念白部分創(chuàng)編“捏一什么干什么”的歌詞。</p><p class="ql-block">3.感受說(shuō)唱的樂(lè)趣。</p> 重點(diǎn)、難點(diǎn) <p class="ql-block">重點(diǎn)：掌握歌曲的節(jié)奏，熟練地演唱歌曲。</p><p class="ql-block">難點(diǎn)：能即興在念白部分創(chuàng)編“捏一個(gè)什么干什么”的歌詞。</p> 物質(zhì)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">教師準(zhǔn)備：《捏面人》圖譜、音頻。</p> 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 讓幼兒提前觀看“捏面人”的視頻，了解捏面人的過(guò)程和捏面人所用的材料。</p> 梳理表 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block"> 為幼兒在美工區(qū)提供多種顏色的太空泥，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)入美工區(qū)捏出自己喜歡的人物。</p> 活動(dòng)實(shí)際過(guò)程 <p class="ql-block"> 難點(diǎn)前置，讓幼兒完全掌握“捏一個(gè)XX干什么”的節(jié)奏型。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)音樂(lè)歌唱部分將圖譜補(bǔ)充完整</p> <p class="ql-block"> 在圖譜補(bǔ)充完整后充分為幼兒介紹這首歌的特點(diǎn)。這種有節(jié)奏的說(shuō)唱方式叫念白。</p> <p class="ql-block"> 多種方式鼓勵(lì)幼兒學(xué)唱歌曲包括跟教師唱、幼兒清唱、加動(dòng)作演唱等。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)編“捏一個(gè)XX干什么”，并以游戲的形式進(jìn)行展示。</p> 課后反思 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)過(guò)程，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)和游戲1中，和預(yù)設(shè)不一樣，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)過(guò)程時(shí)間只有23分鐘；教師說(shuō)的比較多，幼兒整個(gè)活動(dòng)過(guò)程較多的時(shí)間都在坐著；幼兒的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。通過(guò)這次的《捏面人》讓我對(duì)音樂(lè)活動(dòng)有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block">編輯：盧亞男</p><p class="ql-block">審核：王雪</p>