<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">口 訣</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">轉(zhuǎn)換定位置，對稱測距離。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">等效替大小，光屏定虛實。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">天鵝湖風(fēng)景</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">轉(zhuǎn)換找位置</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——平面鏡所成的像只是看得見，但摸不著，于是物理上通過轉(zhuǎn)換的方法來確定它的位置，以便探究平面鏡成像的特點。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">等效替大小</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——用另外一個與甲物體形狀大小完全相同的乙物體替代甲物體所成的像，透過玻璃觀察，發(fā)現(xiàn)乙物體能夠與甲物體所成的像完全重合，于是得出了像與物大小相同的成像特點。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">遠近皆相同</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ?像和物大小相同，像和物到鏡面的距離相等，像和物關(guān)于平面鏡對稱。將像點與物點用虛線連接起來，用量角器測量發(fā)現(xiàn)其與鏡面垂直，再用刻度尺測量像點到平面鏡的距離和物點到平面鏡的距離相等，因此得到像與物關(guān)于鏡面對稱的特點。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">細心觀察像與物重合</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">準確測量像和物到鏡面的距離</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">光屏定虛實</b></p><p class="ql-block"> ——用白紙充當光屏，發(fā)現(xiàn)只是看得見像，就是接不到像，因此得出結(jié)論：平面鏡所成的像是虛像。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">生活處處皆物理</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 觀察與實驗是學(xué)好物理的關(guān)鍵。物理來源于自然與生活，用敏銳的眼光去觀察物理現(xiàn)象，用準確的語言去描述物理現(xiàn)象，用科學(xué)的方法去探索物理的奧秘……做好物理實驗主要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作的能力和通過實驗數(shù)據(jù)進行科學(xué)分析的能力，在實驗的過程中能夠提出問題，敢于大膽猜想與假設(shè)，享受物理探究過程中的快樂，并能夠準確收集評估分析實驗數(shù)據(jù)并得出科學(xué)的結(jié)論。</b></p>