疫情當前守初心線上線下促成長——平安區(qū)第一幼教集團學習紀實

孫全紅

疫情期間，平安區(qū)第一幼教集團積極應對延遲開學，探索居家工作新模式，打破居家停工為蓄力成長。雖疫情隔斷了我們的距離，限制了我們的活動空間，卻阻斷不了我們對教育的延續(xù)。為保持整體教師隊伍的穩(wěn)定與成長，用成長的力量迎接孩子們的到來，平安區(qū)第一幼教集團組織全體教師進行線上線下綜合全面培訓學習活動，一支筆，一個筆記本，一部手機，一臺電腦，線上戰(zhàn)“疫”,學習不止！這個特殊假期變成了我們的蓄力充電期！ “黨的二十大報告”專題學習 　　10月16日上午，我園嚴格遵守當前疫情防控相關(guān)規(guī)定，全體教職員工全程佩戴口罩在園集中觀看了“中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會”開幕會。劉秀英園長帶領(lǐng)全體教師在園進行集中學習后，要求大家居家深入持續(xù)學習報告精神，疫散開園后以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到教育教學工作中，用實際行動為中華民族偉大復興添磚加瓦！ 學“評估指南”樹師德師風 今年2月15日，教育部印發(fā)《保育教育評估指南》，《評估指南》是貫徹全國教育大會精神，加快建立健全教育評價制度，促進學前教育發(fā)展提升的著力點。幼兒教師職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的職場中，社會需要高質(zhì)量的教師，我們必須做出改變！在此背景下，我園組織全體人員通過明師課堂深入專題學習“《評估指南》背景下的隊伍建設(shè)”。老師們從《評估指南》A5教師隊伍B12第40個要點師德師風中明晰：教職工有堅定的政治信仰，按照“四有”好教師標準履行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，教師要做到專業(yè)從教、文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教，我們需要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持，用專業(yè)新型的教師角色投入工作中。 “幼兒觀察與評價”課程學習 　　以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，以強大的專家團隊為“導師”，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)與優(yōu)良的學前教育資源，對教師進行形式靈活的培訓。本學期，我園將繼續(xù)以“幼兒游戲觀察評價”為教研重點，依托“明師課堂”學習平臺，開啟了明師課堂“幼兒觀察與評價”網(wǎng)絡(luò)學習之旅。作為幼兒園教師為什么要觀察孩子？觀察又有怎樣的意義？觀察既然如此重要，那我們又該如何觀察呢？通過持續(xù)深入培訓學習，教師們收獲到了新理念、新方法，并將消化后應用到我們實際的游戲觀察中，實現(xiàn)由觀念到行為的轉(zhuǎn)變，不斷提高自己的觀察水平和解決問題的能力。 專家引領(lǐng)“安吉游戲?qū)嵺`經(jīng)驗” 　　11月4日晚7點，我園全體教師守護云課堂，觀看學習了上海寶山區(qū)安吉游戲?qū)嵺`經(jīng)驗分享“追溯初心、尋路啟航”的直播課堂。上海市優(yōu)秀教研員通過明師課堂云直播，從有幸結(jié)緣走近安吉；審思追問行動探尋；萃取經(jīng)驗提煉成果；對未來研究的期許：以游戲觸發(fā)幼兒園與小學的無痕銜接，以游戲撬動“幼兒發(fā)展優(yōu)先”的課程變革。從以上四個緯度為老師們解惑：全區(qū)層面如何做示范點，安吉游戲如何本土化。通過學習老師們從理論中反思，從反思中提煉，從提煉中得到對安吉游戲課程的進一步內(nèi)化。 疫情無情? 教育有情 　　疫情無情，教育暖心。線上教研，積蓄力量。我們將以這種特殊的方式，不斷充盈自己、豐富自己，用理想與信念，儲備與積蓄，創(chuàng)新與改變，幫助家長們轉(zhuǎn)變觀念，讓居家活動更科學，讓幼兒身心更健康，也讓教師們變得更專業(yè)。每一次學習就像一份精神糧食,不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷滋養(yǎng)著我們的力量!不管今后的工作過程多苦多累，我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不斷努力與奮斗,每天進步一點點，一定讓我們的教育教學煥發(fā)出別樣的光彩！