<p class="ql-block"> 突如其來的疫情阻礙了正常的教育教學(xué)秩序，但疫情從不能阻止學(xué)生求學(xué)的腳步，更不能阻止我們對優(yōu)質(zhì)課堂的不懈追求。為扎實(shí)推進(jìn)疫情期間線上教學(xué)的有序開展，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效，切實(shí)落實(shí)“雙減”的各項(xiàng)舉措，酒泉市第一中學(xué)自接到網(wǎng)課通知后立即成立了線上教學(xué)巡課工作小組，建立線上巡課制度，深入班級開展線上巡課，有效地實(shí)現(xiàn)了對教學(xué)質(zhì)量的“云護(hù)航”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視線上教學(xué)工作，教導(dǎo)處細(xì)化線上教學(xué)工作，從排課、巡課、反饋等方面層層推進(jìn)。學(xué)校從教學(xué)管理層面把方向、定制度、抓常規(guī)、促提升，成立了線上巡課小組，確保巡課“不落一節(jié)，不落一人”，實(shí)現(xiàn)對36個(gè)班級巡課全覆蓋。</p> <p class="ql-block"> 巡課小組本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真記錄每日巡查情況，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，及時(shí)肯定鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，每日進(jìn)行一次線上教學(xué)總結(jié)，并將總結(jié)反饋到學(xué)校企業(yè)微信群內(nèi)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)跟進(jìn)，督促盡快整改到位，促使老師們不斷追求高效、高質(zhì)的云端教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 通過巡查發(fā)現(xiàn)，教師線上備課積極認(rèn)真，大家暢所欲言，集思廣益，資源共享。課前準(zhǔn)備細(xì)致，教具、課件利用得恰到好處，課堂注意精講多練，師生有序互動(dòng)，課堂氣氛活躍，充滿趣味。尤其是音樂、體育、美術(shù)的課堂，多種多樣的教學(xué)模式，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中， 身心都得到了鍛煉，緩解了疫情期間的壓力與焦慮，感受來自藝術(shù)的熏陶與魅力。作業(yè)布置減量不減質(zhì)，減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減成長，著力落實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量。布置分層、實(shí)踐性作業(yè)，留給學(xué)生更多思考的空間。這樣的課堂，既使學(xué)生學(xué)到了知識，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生積極思考、動(dòng)手動(dòng)腦能力。</p> <p class="ql-block"> 常態(tài)化的疫情防控，使得線上教學(xué)改變了課堂教學(xué)的模式，不變的是教育人“俯首甘為孺子牛”的敬業(yè)精神；線上巡課改變的是教學(xué)管理方式，不變的是教育人“積跬步以至千里”的教風(fēng)。酒泉市第一中學(xué)將持續(xù)做好日常線上巡課工作，不斷優(yōu)化線上教學(xué)模式，筑牢線上教學(xué)生命線。</p> <p class="ql-block">總監(jiān)制：羅建明 黨玉龍</p><p class="ql-block">監(jiān)制：張忠瑞</p><p class="ql-block">校對：劉春明</p><p class="ql-block">圖文：劉雯</p>