<p class="ql-block"> 時光如水，靜默不語。雖然疫情阻隔了我們踏入校園的路，卻隔不斷師生求知共進的步伐。為了進一步落實好疫情防控要求，總結(jié)三周以來線上居家生活學(xué)習(xí)情況，同時安排部署下一階段的教學(xué)任務(wù)。10月31日上午，葉縣第二小學(xué)召開“雙減三提升”暨線上教學(xué)推進會。 </p><p class="ql-block"> 會議第一項，馬校長首先傳達了教體局“雙減三提升”座談會的會議精神，在課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、線上集體備課、家校共育等方面進行了具體解讀，對城區(qū)其他學(xué)校的典型經(jīng)驗和做法進行了學(xué)習(xí)，要求在落實好“雙減”政策的前提下，提升線上課堂教學(xué)質(zhì)量，提升自主設(shè)計作業(yè)的質(zhì)量，以“雙減三提升”為工作總要求，多措并舉，有力有效推進線上教學(xué)，確保高質(zhì)量完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。馬校長接著總結(jié)了全校教師前一階段的線上教學(xué)的相關(guān)情況，肯定了老師們的付出和努力，本周繼續(xù)堅持直播、釘釘視頻會議等適合本學(xué)科的線上教學(xué)方式，執(zhí)行好學(xué)校制定的線上教學(xué)指導(dǎo)意見，打造有效課堂。</p> 會議第二項，由各備課組長匯報本學(xué)科的課時進度、線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題以及下一階段線上教學(xué)計劃。備課組長們討論熱烈，分享了自己班線上教學(xué)的情況，范亞紅老師說：低年級的學(xué)生注意力不集中，嘗試使用積分制進行線上教學(xué)，課堂上以鼓勵學(xué)生為主，效果顯著。孫子雯老師說：對于課堂作業(yè)沒有認(rèn)真完成的同學(xué)，與家長進行溝通，以開視頻會議的形式來督促學(xué)生完成。一、二年級備課組采用壓減課堂時長，以游戲、活動為載體，做好家校共育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。三四年級備課組以線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況積分表為載體，有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，五六年級備課組，采用分小組學(xué)習(xí)，使用多種授課形式，有效提高空中課堂教學(xué)質(zhì)量。<br> 備注組長熱烈討論發(fā)言： <p class="ql-block"> 會議第三項，朱校長針對老師們?nèi)芤詠淼木€上教學(xué)進行了總結(jié)，具體解讀了本周線上教學(xué)指導(dǎo)意見，安排了本周線上教學(xué)的各項工作：</p><p class="ql-block">1、本周內(nèi)組織線上教學(xué)診斷性檢測。</p><p class="ql-block">2、線上教學(xué)內(nèi)容不再講授新課，調(diào)整為復(fù)習(xí)練習(xí)課，備課組長組織本組教師，加強線上集體備課，寫出簡明復(fù)習(xí)教案，梳理知識點，形成知識清單。</p><p class="ql-block">3、線上教學(xué)要多注意鼓勵孩子，做好學(xué)生家長的心理疏導(dǎo)，開好線上班會以及家長會。</p> 線上班會 <p class="ql-block"> 10月31日下午第一節(jié)班會，各班班主任根據(jù)朱校長的部署，有序進行線上班會，班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧了三周來的線上教學(xué)情況，感謝同學(xué)們的辛勤學(xué)習(xí)和付出，老師們精心準(zhǔn)備，抓住學(xué)生的閃光點，頒發(fā)不同的電子獎狀。</p> 線上復(fù)習(xí)教研會 <p class="ql-block"> 本周為線上復(fù)習(xí)周，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)科集備組召開線上復(fù)習(xí)研討交流會，集聚教師智慧，根據(jù)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，制定了科學(xué)的、針對性強的復(fù)習(xí)計劃，幫助學(xué)生理清所學(xué)知識的重點、難點，構(gòu)建完整的知識體系。</p> 家長云課堂 <p class="ql-block"> 10月31日晚上7：00，按學(xué)校的工作部署，分級召開了線上家長會，各科任老師對網(wǎng)課中存在的問題進行了梳理，提出明確的要求，與各位家長進行了深入的探討和交流，倡導(dǎo)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《線上教學(xué)給家長的建議》，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排學(xué)生的作息時間，切實管控好手機，請家長協(xié)助監(jiān)督學(xué)生線上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次家長會，家長們明確了學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間防疫安全及線上學(xué)習(xí)的要求，解決了教育孩子的困惑；搭建起了非常時期家校聯(lián)系的橋梁，讓每一位家長都有不同的收獲。</p><p class="ql-block"> “線”上教學(xué)，共“課”時艱，讓家校共育為“線上”教學(xué)插上翅膀，在“線上”踐行我們的教育初心。</p>