<p class="ql-block"> 碧云天，黃葉地，漫山紅遍，層林浸染，最是金秋好時(shí)節(jié)，砥志研思正當(dāng)時(shí)。本著對(duì)教育的熱愛，懷著對(duì)教研的熱忱，帶著對(duì)教育的思考，我鎮(zhèn)各校從實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源和特色，抓智慧教研，以課題研修促教師教學(xué)能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 此次開題會(huì)受邀參加的專家有：總校部王永校長(zhǎng)、魏劍鋒主任、江城西隊(duì)學(xué)校馬敏主任。參加本次開題報(bào)告會(huì)的還有來自許莊學(xué)校、東閆童學(xué)校、江城西隊(duì)學(xué)校的三個(gè)課題組全體成員。</p> <p class="ql-block"> 今年我鎮(zhèn)有三個(gè)課題立項(xiàng)，分別是許莊學(xué)校黃麗娜老師主持的《農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)整本書閱讀教學(xué)策略研究》、東閆童學(xué)校楊新景老師主持的《雙減政策下農(nóng)村小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)研究》和江城西隊(duì)學(xué)校王艷麗老師主持的《核心素養(yǎng)下的農(nóng)村小學(xué)古詩詞多學(xué)科融合教學(xué)策略研究》。</p> 開題闡述明思路 <p class="ql-block"> 各課題組主持人就課題的立項(xiàng)、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究重難點(diǎn)、研究方法、研究人員的分工、研究的步驟、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃麗娜老師進(jìn)行開題報(bào)告介紹</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">楊新景老師進(jìn)行開題報(bào)告介紹</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王艷麗老師進(jìn)行開題報(bào)告介紹</p> 專家引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block"> 專家組傾聽了課題開題報(bào)告，肯定了各課題的研究?jī)r(jià)值，認(rèn)為各課題的研究?jī)?nèi)容具有一定的前瞻性及推廣意義。同時(shí)也對(duì)課題研究存在的問題提出了建設(shè)性的意見，并希望各課題組完善開題報(bào)告，定期交流研究心得與成果，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究，以課題研究促學(xué)校教育教學(xué)整體提升。</p> <p class="ql-block"> 本次課題順利開題，也預(yù)示著課題的研究進(jìn)入了新的階段。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，課題組將進(jìn)一步修改完善開題報(bào)告，規(guī)范推進(jìn)課題研究，以課題研究為契機(jī)，立足教學(xué)實(shí)際，抓實(shí)研究工作，<span style="font-size: 18px;">做實(shí)、做細(xì)、做精，</span>不斷提升教師教育科研能力，使我鎮(zhèn)教育科研工作再上新臺(tái)階。</p>