<p class="ql-block">九年級同學(xué)的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖展。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們在仔細(xì)的觀看。</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理清一章各知識點之間的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖可以把零散的內(nèi)容繪制到一起形成系統(tǒng)性思維。</p> <p class="ql-block">從不同方向或角度制作的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，繪制的內(nèi)容與結(jié)果往往是大不相同的，這也充分體現(xiàn)了制作它的思維方向、特點等。</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖需要思考上下層級之間是否能構(gòu)成關(guān)系，可以用來培養(yǎng)邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖是一種非常有效的思維模式，將思維導(dǎo)圖引入教學(xué)中，不僅鍛煉了學(xué)生的歸納總結(jié)的能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，有利于突出學(xué)生的主體地位。</p>