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同“屏”共振,同心戰(zhàn)“疫”

石佛寺鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  秋天,本是收獲的季節(jié)。這個(gè)時(shí)間原本孩子們應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里吸收老師給予的知識,可是突如其來的疫情,阻擋了孩子們前進(jìn)的步伐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  2022年10月7日,突如其來的疫情使我們的校園生活不得不再次按下了暫停鍵。受嚴(yán)峻疫情形勢影響,我們把教室轉(zhuǎn)移到了家中,讓老師和同學(xué)們相聚在屏幕里。教導(dǎo)處以“停課不停學(xué)、網(wǎng)課有質(zhì)量”為教育教學(xué)工作目標(biāo),迅速制定了網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)方案。</span></p> 轉(zhuǎn)變陣地,保障質(zhì)量 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  小“屏”大愛,隔空不隔愛!當(dāng)三尺講臺壓縮成一方屏幕,當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”,老師們迅速因時(shí)而變,深耕不輟,各科教師每天密切關(guān)注各班學(xué)生存在的問題和困難,及時(shí)調(diào)整線上教育教學(xué)方法,規(guī)范線上教學(xué)秩序,提升線上教學(xué)質(zhì)量,多措并舉為學(xué)生們搭建“云上”多彩課堂!</span></p> 英語早讀ing~ <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  “一日之計(jì)在于晨”,看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,聲音洪亮,口讀心記,讓早晨的每一秒時(shí)光都高效利用,每一個(gè)早讀時(shí)光都能洋溢著自信、活力和激情!</span></p> 語文早讀進(jìn)行時(shí)…… <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  開辟新戰(zhàn)場,運(yùn)用新平臺,掌握新技能,適應(yīng)新形勢,停課不停學(xué),隔空不隔愛,線上教育抗疫情,居家學(xué)習(xí)譜新篇,我們靜待花開,師生共盼,重聚校園!</span></p> 隔著屏幕上課中~ <p class="ql-block">  上課時(shí)間到了,學(xué)生們都激情爆滿,認(rèn)認(rèn)真真聽課。雖隔著屏幕,但師生之間的互動(dòng),學(xué)生們上課的激情與熱情一點(diǎn)也沒有減少。特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  課堂是我們的主戰(zhàn)場。各學(xué)科組、備課組召開會(huì)議,集體研討網(wǎng)課內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)每一堂直播課。周密的準(zhǔn)備,就是為了讓課堂更加有效;精細(xì)的調(diào)整,就是為了讓課堂更加精彩。在這片戰(zhàn)場上,“主播”們各顯神通,在“云”平臺上展現(xiàn)了老師們的風(fēng)采。</span></p> 網(wǎng)課小日常 <p class="ql-block">  課后,教師布置針對性作業(yè),鞏固學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),做到有布置、有檢查、有反饋。</p> <p class="ql-block">  教師結(jié)合線上教學(xué)和學(xué)科的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)作業(yè),悉心批改每一份“云作業(yè)”,給學(xué)生們送去最暖心的“云鼓勵(lì)”。</p> <p class="ql-block">  停課是生命的保護(hù),不停學(xué)是夢想的追求!網(wǎng)課是一場自律的拼搏賽,學(xué)習(xí)路上學(xué)生們一直在不懈努力,拼自律,拼付出。低頭是努力,抬頭是未來,你吃的苦,讀的書,受的累,都是讓你變得更優(yōu)秀的資本,愿同學(xué)們歸來都是一匹匹沖出的黑馬!</p> 學(xué)習(xí)生活小能手 <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們也不忘勞逸結(jié)合,在家里干些力所能及的家務(wù),為課后生活增添豐富的色彩和樂趣。</p> 每日小結(jié)促提升 <p class="ql-block">  線上網(wǎng)課特殊卻也必要,因所有老師們的無私付出,家長們的理解支持,學(xué)生們的自覺努力,變得充實(shí)溫暖而充滿希望。冬將至,春可期,愿山河無恙,人間皆安,我們校園相見道一聲“好久不見”。</p> 期中練習(xí)小測試 <p class="ql-block">  看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)專注的模樣多么令人著迷!在家也坐得很端正,書桌收拾得很整齊!階段小練習(xí)是對同學(xué)們知識掌握的簡單測驗(yàn),希望大家都收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  博學(xué)而不窮,篤行而不倦。危時(shí)絕地?zé)o人退,險(xiǎn)境難關(guān)有士拼。學(xué)習(xí)路上,我們從未停止……</span></p> <p class="ql-block">  蘇霍姆林斯基有句名言:“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)?!弊寣W(xué)校引領(lǐng)指導(dǎo)家庭教育、讓家長理解支持學(xué)校教育,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,拉近家校距離,家校共育顯智慧,攜手共進(jìn)促成長。</p> 家長“網(wǎng)課須知” <p class="ql-block">  孩子居家上網(wǎng)課,大呼壓力、連連叫苦的卻是家長。下面幾點(diǎn)簡單的建議,希望對焦慮中的家長有所啟發(fā),有所幫助~</p> <p class="ql-block">  第一條:調(diào)整心態(tài),坦然面對,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。孩子停課不停學(xué),手機(jī)電腦齊上陣。線上各種聽課,線下各種作業(yè),一點(diǎn)兒不比在學(xué)校輕松。這樣的狀態(tài),忙碌的是學(xué)生,更加焦慮的是家長。這個(gè)時(shí)候,整日嘮叨,滿腹牢騷,甚至暴跳如雷,并不是解決問題的辦法。</p> <p class="ql-block">  "既來之,則安之。"疫情嚴(yán)峻形勢之下,面對的不僅僅是你一家,而是全社會(huì)。作為家長,在對待孩子居家學(xué)習(xí)問題上,要首先學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對孩子出現(xiàn)的種種問題,有針對性的考慮解決辦法。</p> <p class="ql-block">  第二條:盡己所能,創(chuàng)造條件,給予關(guān)注。很多孩子上網(wǎng)課,就在家里的客廳里,甚至就在電視旁邊,手邊放著亂七八糟的東西,或是有零食,或是有玩具,環(huán)境干擾因素眾多。甚至有孩子不洗臉,不梳頭,直接坐在床上上網(wǎng)課。這些都不利于保證網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效果。</p> <p class="ql-block">  在此,建議家長朋友們,孩子上網(wǎng)課期間,至少要盡己所能提供如下基本條件:</p><p class="ql-block">1.一個(gè)獨(dú)立的空間。(哪怕是一間很小的房間,便于孩子有一個(gè)安靜的環(huán)境。)</p><p class="ql-block">2.一張書桌,一個(gè)臺燈。(能整齊擺放孩子的學(xué)習(xí)書籍和保證學(xué)習(xí)時(shí)光線合適。)</p><p class="ql-block">3.一部網(wǎng)課專用的手機(jī)或電腦。(不要隨時(shí)更換,最好固定,方便孩子看視頻和傳作業(yè))</p> <p class="ql-block">  第三條:融洽親情,關(guān)心關(guān)愛,貴在陪伴。疫情期間,不僅孩子居家學(xué)習(xí),家長也會(huì)因各種原因有許多居家陪伴孩子的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 居家的日子里,家長要想辦法從生活上給孩子更多的關(guān)心和陪伴,做可口的飯菜,關(guān)愛的聊天,一起坐下來讀書,增加一些家庭互動(dòng)的小游戲等,都是融洽親情的好辦法。這樣的好機(jī)會(huì),家長們可千萬不要忙著撥拉手機(jī)而悄然錯(cuò)過了哦,陪伴才是最長情的告白??!</p> <p class="ql-block">  有人說,孩子是家長的影子;也有人說,家長是原件,孩子是復(fù)印件。這些都有一定道理。由此,疫情期間上網(wǎng)課的孩子們,也對家長提出了更高的要求。努力做到以上幾點(diǎn),孩子和家長共同成長!</p> <p class="ql-block">  雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式,但并未改變教學(xué)溫度;雖然大家不能走向抗擊疫情的前沿,但始終堅(jiān)守戰(zhàn)疫的“屏”后!戰(zhàn)疫有力度,防疫有溫度,同時(shí)大家也堅(jiān)信,在全體人民的齊心協(xié)力中,大家一定會(huì)打好打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),早日迎來復(fù)課的勝利曙光!</p>

家長

孩子

網(wǎng)課

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疫情

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