三尺講臺各展風(fēng)采，線上線下共話教研——洛川縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室活動側(cè)記

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暖秋好景宜靜思，正是潛心研課時。洛川縣教學(xué)研究中心數(shù)學(xué)學(xué)科第二工作室在縣教研中心的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，以“四個意識”（立項意識、學(xué)習(xí)意識、展示意識、成果意識）為工作目標(biāo)和思路，聚焦課堂，扎實主題培訓(xùn)，深化主題教研，資源共享、優(yōu)勢互補，真正使工作室成了“教師成長的搖籃、資源輻射的中心、師師對話的平臺”。 <h3 style="text-align: center"><b>豐園小學(xué)</b></h3> 洛川縣豐園小學(xué)“3345”美的課堂數(shù)學(xué)教研會組織有形，活動有法，研究工作碩果累累。校本教研逐步向內(nèi)涵化、系統(tǒng)化邁進，大家的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯提升。 <h3 style="text-align: center"><b>老廟鎮(zhèn)中心小學(xué)</b></h3> 老廟鎮(zhèn)中心小學(xué)充分利用“以學(xué)定導(dǎo)，多元互動”的教學(xué)模式展示“靈動課堂”的精彩，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量增添新的色彩。 <h3 style="text-align: center"><b>吳家莊完小</b></h3> “教”以共進，“研”以致遠。吳家莊完小不忘教育初心，堅守教育責(zé)任，通過“賽教評優(yōu)”活動，見證了每一位教師的成長，留下了每一位教師努力奮進的清晰印記！ <h3 style="text-align: center"><b>朱牛中心小學(xué)</b></h3> “教”無止境，“研”綿不斷。朱牛中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組扎實落實課堂教學(xué)常規(guī)，專注學(xué)生自主發(fā)展，為“雙減”政策下“減量、提質(zhì)、增效”而不懈努力！ <h3 style="text-align: center"><b>槐柏九年制學(xué)校</b></h3> 槐柏鎮(zhèn)九年制學(xué)校于第8—10周開展了“過五關(guān)、上三課”青年教師崗位練兵活動，大大提高學(xué)校教師專業(yè)能力，促進了教師向教研型、技能型專業(yè)型教師的轉(zhuǎn)變，助推教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>分享交流</b></p> <p class="ql-block">　　工作群內(nèi)，大家分享精美課件，點評交流，反思不足，尋找解決之道，增強校際交流。</p><p class="ql-block"> 集聚力量，走教師專業(yè)化發(fā)展之路；相互學(xué)習(xí)，借助平臺共同快速成長；引領(lǐng)示范，擔(dān)起提升教師能力的責(zé)任。今后，洛川縣教學(xué)研究中心數(shù)學(xué)學(xué)科工作室將在縣教學(xué)研究中心的帶領(lǐng)下，堅持在行動中研究、在研究中提升、在提升中反思、在反思中推進，堅持落實好工作室的每一項工作，為學(xué)校的發(fā)展出力，為洛川教育添彩！</p>