靜心讀好書，潛心育英才

李雪蓮

2022年11月4日上午，英才小學(xué)迎來了本學(xué)期第一次讀書會活動(dòng)，本次讀書會活動(dòng)在郭利方、謝煥麗兩位會長的精心策劃下，由李雪蓮老師主持，參與本次活動(dòng)的有湯追然校長和李先廣副校長及讀書會成員，以年級組為單位的老師代表們進(jìn)行讀書分享，分享的書目是周春梅老師的《講臺上方的星空》。 　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修秦軍輝老師的分享 教英語的秦老師喜歡看書，在書中找適合自己的教學(xué)方法，還喜歡聽各科老師們講課，她在每一個(gè)老師那里都能聽有所獲，并進(jìn)行總結(jié)，在取長補(bǔ)短的過程中不斷地提高自己，使同樣的內(nèi)容教出不一樣的精彩。 牛紀(jì)敏老師分享 讀自己感興趣的書，讀自己需要的書，讀自己讀得懂的書，廣泛讀書。講臺上的牛老師侃侃而談，陶醉在周春梅老師的詩意教學(xué)里，讓我們聽出了讀書的浪漫，感受了教育的深情。 肖利杰老師分享 在周春梅老師的書里感受到老師對學(xué)生真誠的愛。從書中學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在和學(xué)生的日常交流中，細(xì)心觀察學(xué)生的行為想法，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成“媽媽”的那一刻，是學(xué)生對老師最大的信任，也是老師真心付出的結(jié)果。 陳俊利老師分享 立德樹人守初心，鑄魂育人擔(dān)使命。陳老師是一名英語老師，在做讀書分享的時(shí)候闡述了新時(shí)代的語文素養(yǎng)，多讀點(diǎn)書，雖然不一定增加你生命的長度，但一定會增加你生命的厚度。英語老師不只是學(xué)習(xí)英語教學(xué)方法，還可以打開視野，讓英語教學(xué)也有詩意和遠(yuǎn)方。 曹利華老師分享 與書交友，才能做一個(gè)真正的讀書人。然生有涯，知無涯也。曹老師在讀中體會到讀書要有思考質(zhì)疑法、要點(diǎn)讀書法、定量讀書法。不僅要多讀書，更要讀后有思考，作為一名語文老師，多掌握一些教學(xué)技巧，就會讓語文教學(xué)更輕松一些。 靳青鳳老師分享 靳老師在書中對“勇敢和愛”有自己獨(dú)特的見解。孩子在學(xué)習(xí)中難免遇到各種困難，不同性格的孩子也會有不同的處理方式，面對不夠勇敢的孩子，要鼓勵(lì)他完善自我，建構(gòu)強(qiáng)大的內(nèi)心。對于老師來說，更需要在失敗的教學(xué)中勇敢的完善自我，在生活中建構(gòu)強(qiáng)大的內(nèi)心。 李先廣副校長分享 作為一名老師的每一個(gè)不經(jīng)意。在學(xué)生心里，總是渴望得到老師的肯定，盡管是一個(gè)不夠優(yōu)秀的孩子，他也時(shí)刻在期待得到老師的欣賞，這個(gè)時(shí)候老師的不經(jīng)意也許就會改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至感染一生，所以，老師的每一個(gè)不經(jīng)意都應(yīng)該是善意的，是積極向上的，是讓孩子成長的，是讓孩子越來越優(yōu)秀的。 湯追然校長總結(jié) 在新教育改革下，需要老師們腳踏實(shí)地讀好書，不忘初心育好人。 每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會大量訂閱教育書籍，目的就是在每一次的讀書會活動(dòng)中彼此交流，互相學(xué)習(xí)，每一個(gè)老師的分享就是一種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓愛讀書的老師帶動(dòng)更多的老師們加入讀書會，大家在學(xué)習(xí)中做有活力的教育，每一個(gè)學(xué)生成長的同時(shí)也是在成就每一位老師。 授書儀式 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 兩位校長給老師們發(fā)訂閱的教育書籍《教師的深度幸?！?，期待下一次老師們更精彩的分享。 　　面對一本好書，你會不自覺的去翻閱，去體味，這時(shí)前后翻動(dòng)書葉的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會變成一種極快樂的體驗(yàn)。畢淑敏曾說：讀書是一種被忽視的美容之法，書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氣蒸騰迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。 希望在今后的成長道路上，我們的老師都能去讀好書，做好文章。