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減負(fù)提質(zhì)覓蹊徑?家校協(xié)同促成長(zhǎng)

雅?正 十二小

<p class="ql-block">——上饒市第十二小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道</p> <p class="ql-block">  青蔥留不住秋日的步伐,疫情阻隔不了家校的溝通。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切合作,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,與學(xué)校形成教育合力,攜手共育孩子幸福成長(zhǎng),上饒市第十二小學(xué)于2022年11月3日晚19時(shí)開展了主題為“減負(fù)提質(zhì)覓蹊徑?家校協(xié)同促成長(zhǎng)”線上家長(zhǎng)會(huì)。</p> 精心籌備 誠(chéng)摯邀請(qǐng) <p class="ql-block">  這場(chǎng)特殊的約會(huì),需要精心、充分地醞釀。會(huì)議開始前,各班老師向家長(zhǎng)們發(fā)出了線上家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函,暖心提醒家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間。</p> 減負(fù)提質(zhì)覓蹊徑 <p class="ql-block" style="text-align:center;">——學(xué)科素能提升家庭教育指導(dǎo)微講座</p> <p class="ql-block">  各班任課老師以《減負(fù)提質(zhì)覓蹊徑》為主題向家長(zhǎng)做學(xué)科學(xué)生素能提升家庭教育指導(dǎo)微講座,對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況作了詳細(xì)的反饋,就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是在“雙減”政策下如何減負(fù)提質(zhì),與家長(zhǎng)們進(jìn)行了真誠(chéng)的交流,對(duì)目前存在的問題也做出了系統(tǒng)全面的分析,共同探討解決問題的方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  不少家長(zhǎng)還單獨(dú)和老師們進(jìn)行了更深入交流,進(jìn)一步了解自己孩子的具體情況,老師們耐心細(xì)致地一一給予回答,并提出中肯的建議。</p> 家校協(xié)同促成長(zhǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">——班主任話班級(jí)管理</p> <p class="ql-block">  此次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位,在班主任的精心準(zhǔn)備下有條不紊地開展。各班就“文明安全 家校共建”“五雅成正 全面發(fā)展”“五項(xiàng)管理”等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了真誠(chéng)的交流和溝通,并感謝了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)攜手同行。</p> 文明安全 家校共建 <p class="ql-block">  家長(zhǎng)會(huì)上,各班老師針對(duì)當(dāng)前如何預(yù)防校園安全、交通安全、創(chuàng)文明城市等方面進(jìn)行了具體講解,為共同教育好孩子而努力。</p> <p class="ql-block">  各班班主任還強(qiáng)調(diào)了疫情防控常態(tài)化要求,提醒家長(zhǎng)們要遵守疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定,如按要求進(jìn)行核酸檢測(cè),有特殊情況及時(shí)向社區(qū)和學(xué)校雙重報(bào)備等。班主任倡導(dǎo)大家要積極配合學(xué)校、社區(qū)做好防疫工作,保障自身及家人的身心健康,不信謠不傳謠。</p> 五雅成正 全面發(fā)展 <p class="ql-block">  經(jīng)過整個(gè)假期的修整,上饒市第十二小學(xué)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們一個(gè)嶄新的校園:明亮美觀的教學(xué)樓,樓道、連廊里充滿文化氣息的讀書園地、科技長(zhǎng)廊,還有溫馨、舒適的教室,充滿了濃濃的書香,讓人不由自主地輕聲慢步,閱讀沉思。</p> <p class="ql-block">  借本次家長(zhǎng)會(huì),班主任對(duì)學(xué)校文化與“雅·正”少年培育機(jī)制向家長(zhǎng)們進(jìn)行解讀,以形成家校合力,促進(jìn)每一個(gè)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。</p> “五項(xiàng)管理”工作要求 <p class="ql-block">  各班班主任對(duì)學(xué)校“雙減”“五項(xiàng)管理”工作具體開展情況及相關(guān)制度向家長(zhǎng)做說明,并向家長(zhǎng)介紹“雙減”政策下教學(xué)工作如何提質(zhì)增效的具體舉措,加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的教育環(huán)境,形成家校共建的育人合力。</p> <p class="ql-block">  通過這次線上家長(zhǎng)會(huì),我們聽到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的肯定、建議和希望;同時(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持,是我們今后努力提高辦學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大動(dòng)力。相信有了家長(zhǎng)們的配合和支持,我校的各項(xiàng)工作將會(huì)開展得更加有聲有色!</p>

家長(zhǎng)

家校

家長(zhǎng)會(huì)

提質(zhì)

各班

學(xué)校

班主任

減負(fù)

蹊徑

雙減