線上教研齊聚力，云端守護共抗疫，遷西縣第二實驗小學線上教研活動紀實

遷西縣第二實驗小學

深秋的每一個色彩都與奮進撞個滿懷疫情無法阻擋時間的腳步距離不能隔斷教師的成長 　　守教育之初心，盡師者之責任，再次來襲的疫情阻隔了師生面對面的教與學，卻阻擋不住教師一顆顆篤學厚積的心?！办o”是積累，也是力量，雖然居家靜止，但遷西縣第二實驗小學的老師們絲毫沒有松懈，不論是云課堂還是云教研！ 　　“教”是實踐，“研”是思考，兩者相輔相成。在朱穎校長的精心組織下，全體老師在學科教研組長的帶領下再次云端相聚，對線上教學進行了交流反饋，相互探討，既研討教學方法，又交換教學心得；既肯定了授課老師的閃光點，又提出了線上課堂教學的改進意見，努力實現共同成長。 一年級教研組 　　水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。各教研組依托線上教學，拓展云端教研，碰撞思想火花。 二年級教研組 　　老師們認真落實雙減政策，堅持“三個統一”（統一教學進度、統一教學內容、統一線上集體備課）。 三年級教研組 　　嚴格落實“三個一”活動（同聽一堂課、一周一教研、一日一研討）。 四年級教研組 　　作業(yè)布置注重多樣化和層次性，落實全批全改制度，通過鼓勵性評語、線上作業(yè)展評等方式激發(fā)學生學習的興趣。 五年級教研組 　　老師們充分挖掘線上資源，豐富教學，激發(fā)興趣，學生在學習中感受快樂，在快樂中學習知識！ 六年級教研組 　　老師們紛紛表示在今后的線上課堂上將更加精益求精，讓學生感受到老師的幫助和關愛，時刻從學生的角度出發(fā)，讓學生愛上學習，愛上課堂。期待疫散歸來時，師生皆成長，期盼師生早日重聚美麗校園！ 　　教研活動中，校領導深入各教研組，傾聽老師對線上教學的階段性工作的交流和經驗分享，肯定老師的優(yōu)點，指出不足，提出有針對性的建議！ 　　教師要因時制宜，適時調整教學設計，線上教學抓住能夠實施的，夯實學生的基礎。要跳出平常課堂的思維模式的禁錮，換個思路，換種方式，讓教師在輕松的氛圍中教，讓孩子在快樂的氛圍里學。校領導毫無保留的分析和指導，讓處于焦慮中的老師們豁然開朗。 　　此次線上教研活動，教師們發(fā)揮集體的智慧，在思維的碰撞中產生火花，一路探索，一路收獲，汲取線上教學經驗，為下一階段的教學工作打下良好基礎，為學生們的成長進步凝神聚力。疫情雖肆虐，但在學生的成長中，教師不能缺席。相信遷西縣第二實驗小學全體教師定會在龐永東校長領導下謹守教育初心，恪盡師者職責，與學生們一起堅守云端，擁抱明天!