<p class="ql-block"> 隨著疫情的突然襲來(lái)，渾源按下了暫停鍵，原本美麗的校園也失去了往日的歡樂(lè)，線(xiàn)上教學(xué)模式再次開(kāi)啟。為了加強(qiáng)家校溝通做好防疫工作，提高在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)的身心健康發(fā)展。11月4日下午16:30一年級(jí)（1）班召開(kāi)了線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)由班主任姜老師主持，采取了釘釘視頻會(huì)議的形式召開(kāi)。</p> 班主任開(kāi)場(chǎng) <p class="ql-block"> 會(huì)上，班主任姜老師首先明確疫情防控相關(guān)要求：學(xué)生及共同起居人做好個(gè)人防護(hù)，每天必須進(jìn)行全員核酸檢測(cè)；若學(xué)生及同住人員出現(xiàn)確診、密接、次密接，需進(jìn)行集中隔離、居家隔離，要及時(shí)上報(bào)；居家期間做到勤洗手、常通風(fēng)，多進(jìn)行體育鍛煉；自覺(jué)遵守屬地街道、社區(qū)各項(xiàng)疫情管控要求。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和居家安全教育。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)分為四部分：數(shù)學(xué)老師張老師總結(jié)孩子們網(wǎng)課情況；家長(zhǎng)代表做分享；家長(zhǎng)自由交流，針對(duì)孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和存在的問(wèn)題；班主任總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)并提出個(gè)人建議。</p> 張老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 張老師首先對(duì)于網(wǎng)課情況進(jìn)行了總結(jié)，其中包括上課情況、作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)等，并針對(duì)學(xué)生在網(wǎng)課中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足與家長(zhǎng)們展開(kāi)了真誠(chéng)的溝通。同時(shí)從學(xué)科特點(diǎn)、家庭教育、學(xué)生心理等方面出發(fā)，結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的新問(wèn)題向家長(zhǎng)們提出建議，希望家長(zhǎng)每節(jié)課配合老師，加強(qiáng)對(duì)孩子的思想動(dòng)員以及正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。</p> 家長(zhǎng)代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 賈嘉彬媽媽說(shuō)：“優(yōu)秀是教出來(lái)的，好孩子是夸出來(lái)的。孩子做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)。讓孩子的努力，被看見(jiàn)，被肯定，被支持，被鼓勵(lì)！父母能給孩子最好的禮物就是——時(shí)間！陪伴！！”“一樣的網(wǎng)課，不一樣的結(jié)果，拼的是孩子的自律，家長(zhǎng)的配合，你'澆不澆'莊稼都能長(zhǎng)大；你'教不教'孩子都會(huì)長(zhǎng)大。但”收成”絕對(duì)不一樣！我們和孩子一起努力???！?lt;/p> <p class="ql-block"> 楊文婷媽媽說(shuō)：“十月，本是萬(wàn)山紅遍，層林盡染，孩子們漫步在校園里踏歌放飛的好時(shí)節(jié)，無(wú)奈疫情突起，老師們把課堂轉(zhuǎn)移到了線(xiàn)上，在老師們的引導(dǎo)下，孩子們很快投入，伴隨早晨第一縷陽(yáng)光，孩子們每天堅(jiān)持晨讀，直至晚上睡前半小時(shí)的親子閱讀，這些良好的習(xí)慣，孩子們?cè)跐撘颇幸佯B(yǎng)成。短短幾日，如此這般井然有序、高效的網(wǎng)課離不開(kāi)老師們的課前精心準(zhǔn)備、課上正確引導(dǎo)、課后認(rèn)真批改，最后向老師們道一句：辛苦了！”</p> <p class="ql-block"> 郭昊岳媽媽說(shuō)：“通過(guò)上網(wǎng)課，作為家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂里，更加熟知了每位老師。姜老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，不容學(xué)生半點(diǎn)馬虎；而張老師和藹可親，耐心指導(dǎo)。兩位老師相輔相成，相信孩子們一定會(huì)更加出色。其次，通過(guò)網(wǎng)課我也學(xué)到了很多，以前面對(duì)自己的孩子，覺(jué)得自己各方面做的都很到位，直到上了網(wǎng)課，看到其他孩子、其他家長(zhǎng)的表現(xiàn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，倡議每位家長(zhǎng)每天配合好老師，全程陪孩子上好網(wǎng)課，爭(zhēng)取每位孩子在網(wǎng)課期間都不落下?！?lt;/p> 家長(zhǎng)們自由發(fā)言 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們紛紛坐在屏幕前，認(rèn)真聆聽(tīng)，暢所欲言提出自己對(duì)于網(wǎng)課的疑問(wèn)和意見(jiàn)，班主任作答并記錄問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言積極與班主任互動(dòng)，提出了自家孩子存在的一些問(wèn)題和關(guān)于網(wǎng)課的一些疑問(wèn)和建議，班主任一一記錄在案并給予解答。通過(guò)云交流的形式促進(jìn)了家校溝通，家長(zhǎng)們更加明確了學(xué)校的要求并表示將更加努力擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，與學(xué)校形成合力，助力孩子們的幸福成長(zhǎng)。</p> 班主任總結(jié)和建議 <p class="ql-block"> 最后，姜老師對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并表示了感謝。同時(shí)提出網(wǎng)課期間閑暇時(shí)間，讓學(xué)生脫離電子產(chǎn)品，和家長(zhǎng)做一些家務(wù)勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等，不僅可以放松心情，更能增進(jìn)親子關(guān)系。本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為家校合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛(ài)的橋梁。在這樣一個(gè)和諧美好的氛圍里，相信一（1）班的學(xué)子們能在網(wǎng)課期間健康學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> 一段話(huà)，與家長(zhǎng)共勉 <p class="ql-block"> 孩子對(duì)待網(wǎng)課的態(tài)度，某個(gè)角度來(lái)講，就是家庭教育效果的照妖鏡。有的家庭母慈子孝，享受著居家學(xué)習(xí)的快樂(lè)。有的家庭雞飛狗跳，巴望著神獸早日返校去。將責(zé)任推到網(wǎng)課上，其實(shí)是錯(cuò)的。只不過(guò)是居家學(xué)習(xí)，將原先家庭教育的問(wèn)題十倍百倍放大了。越早意識(shí)到問(wèn)題，越早做出調(diào)整，對(duì)家庭越有利。所以，抓住這個(gè)居家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)，多關(guān)注娃的狀態(tài)，想辦法做出調(diào)整。</p><p class="ql-block"> 缺少規(guī)則的，重塑家庭規(guī)則意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 缺少陪伴的，多進(jìn)行有效的溝通(不是嘮叨)。</p><p class="ql-block"> 更重要的一點(diǎn)，對(duì)于多數(shù)有目標(biāo)感的孩子來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課會(huì)讓他產(chǎn)生焦慮，繼而引發(fā)大量的情緒。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課學(xué)習(xí)，一人，一屏，孤獨(dú)感會(huì)侵蝕孩子的意志。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子有情緒時(shí)，多用積極傾聽(tīng)，多用共情，少給或不給建議。</p><p class="ql-block"> 父母，就是孩子最好的教練。</p> <p class="ql-block"> 烏云遮不住升起的太陽(yáng)，疫情擋不住有愛(ài)的腳步，距離阻隔不了家校的交流。在這同心抗疫的特殊時(shí)期，線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)架起了特殊時(shí)期學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的橋梁，拉近了彼此之間的距離。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，這樣一場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓家長(zhǎng)和學(xué)生加強(qiáng)了對(duì)疫情防控的重視，而且讓家長(zhǎng)更清楚的明白了在疫情防控期間如何更科學(xué)、更高效地引導(dǎo)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)，同時(shí)做好學(xué)習(xí)與生活兩不誤，合理安排，有條不紊。</p><p class="ql-block"> 穆岳小學(xué)全體教師將始終與每個(gè)家庭、每位家長(zhǎng)、每個(gè)孩子肩并肩，心連心，共同守護(hù)和諧的家園，共同期待美好的明天！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年11月4日</p>