<p class="ql-block ql-indent-1">為了讓家長了解孩子們在園的生活、游戲、學習等情況，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的。鎮(zhèn)南鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年11月4日開展了家長開放日活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 如約而至，入園簽到 <p class="ql-block ql-indent-1">疫”樣開放滿心愛，嚴把入園第一關(guān)。帶著愛和期待，上午8:00，家長們?nèi)缂s而至，遵守園所防疫要求，佩戴口罩、掃場所碼、測量體溫，有序入園簽到。</p><p class="ql-block"><br></p> 科學·幼小銜接 <p class="ql-block ql-indent-1">家長入園后，首先由張葉老師對家長進行幼小銜接的宣講，她重點強調(diào)了幼小銜接的重要性與幼小銜接誤區(qū)，幼兒園與小學的區(qū)別與幼小銜接家長應該注意的問題與建議。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼小銜接誤區(qū)之“小學化” <p class="ql-block ql-indent-1">學齡前的孩子在幼兒園階段不會展開系統(tǒng)的學科知識學習，幼兒園階段以游戲為主，孩子在游戲中獲得學習與生活經(jīng)驗。比如幼兒園里孩子們會在娃娃家進行買賣的游戲，在科學區(qū)與自然角尋得科學探索經(jīng)驗……幼小銜接的標準應該按照幼兒的綜合能力進行評價，孩子過早進入小學化的教育環(huán)境中，可能會因為年齡太小而無法適應難度過高的課程和要求更嚴格的環(huán)境，在課堂中因為能力發(fā)展不及適齡孩子而產(chǎn)生挫敗感和自卑心理，最后導致厭學。孩子的成長應該一步一個腳印地夯實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼兒園與小學的區(qū)別 幼小銜接建議 <p class="ql-block ql-indent-1">最后張葉老師還給家長們介紹了《鎮(zhèn)南鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接.家長參考手冊》，呼吁家長們科學做好幼小銜接從幼兒園升入小學，不是孩子一個人的事，也不是孩子一個人的成長里程碑。在幼小銜接的問題上，爸爸媽媽和孩子一樣，都需要去學習和了解。</p><p class="ql-block"><br></p> 班級觀摩之旅 間操展示 ? 元氣滿滿 <p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著歡快的音樂聲，孩子們聚精會神地跟著老師一起運動著、跳躍著，這是屬于他們的快樂時光。在家長們鼓勵的眼神中，伴隨著動感的音樂，孩子們自信地完成了早操活動。各位家長們也隨著老師們一起舞動起來！</p> 集體活動，精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">新穎有趣的集體教育活動時刻，老師們注重以游戲和情境化的教學形式吸引孩子，引導孩子在活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、傾聽、表達，實現(xiàn)知識經(jīng)驗的增長，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體能鍛煉對幼兒基本動作的發(fā)展、體質(zhì)的提高、身體協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)等方面都有著獨特的價值。在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子和家長們玩得不亦樂乎。你聽，幼兒園里一片歡聲笑語，洋溢著滿滿的愛與溫情。 </p> 游戲活動，快樂綻放 家長進課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步促進家園共育，有效利用家長資源，增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，邀請了家長走進課堂活動。一起來看看我們家長與寶貝們學習相處的精彩瞬間吧。?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！整個幼兒園都成了歡樂的海洋，在這里，孩子們在挑戰(zhàn)、在碰撞、在成長；在這里，孩子是游戲的主人。除了班級室內(nèi)游戲，我園還開展了豐富多彩的戶外游戲，沙水區(qū)、攀爬區(qū)…到處都是孩子們歡快的身影。觀摩期間，家長們被孩子們自由、酣暢，充滿自信和主動的游戲表現(xiàn)所感染，從中真實地感受到游戲中幼兒的變化與成長。他們在游戲中歡笑，在游戲中探索，在游戲中成長。</p><p class="ql-block"><br></p> 反饋與建議 家長反饋篇 <p class="ql-block">來自家長們的聲音：</p><p class="ql-block ql-indent-1">她們是老師亦是一個個孩子，稚嫩的肩上扛著重擔，她們無所不能是八只手的章魚，七十二變的孫悟空。她們用一顆不泯的童心，進入孩子的世界，關(guān)注他們的關(guān)注，驚奇他們的驚奇，感受他們的感受，與孩子們共同快樂地成長！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 家長建議篇 <p class="ql-block ql-indent-1">家長表示：對我園利用后山對幼兒進行勞動教育表示肯定和支持，希望繼續(xù)加強；二是希望教會幼兒學會生活，培養(yǎng)幼兒更多生活技能；三是希望能培養(yǎng)幼兒自信心，能給幼兒更多展示的機會。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">感謝家長一直以來對幼兒園工作的理解、支持與信任！每一次家園活動，都是家園之間心與心的交流，傾聽了心與心的呼喚，拉近了家園關(guān)系。這是一次愛的陪伴，亦是一次幼小銜接探索之旅，家園攜手共同推進兒童發(fā)展路上不提速、不跑偏，讓每一個孩子在幼兒園健康、快樂、幸福成長！</p><p class="ql-block"> 圖片：各班教師</p><p class="ql-block"> 編輯：周紅丹</p><p class="ql-block"> 一審： 張葉</p><p class="ql-block"> 二審：劉堯芳</p>