“書畫秋韻情正濃，創(chuàng)意抒愛繪詩境”駐馬店市第四中學(xué)八2班創(chuàng)意貼畫班會(huì)活動(dòng)

駐馬店市第四中學(xué) 高亞男

秋收冬藏寒漸近，秋韻正濃葉漸黃。繁忙的學(xué)習(xí)之余，拋卻課業(yè)壓力，適逢秋風(fēng)落葉飄舞，裹一陣清涼之風(fēng)，攜一縷輕柔細(xì)膩，駐馬店市第四中學(xué)八年級(jí)2班在班主任郭玉曉的組織下開展特別的創(chuàng)意樹葉??貼畫活動(dòng)，同學(xué)們留心生活，駐足收集落葉，巧手妙意，幅幅動(dòng)人作品躍然紙上，課堂也可以如此生動(dòng)有趣。 一葉知秋韻 　　秋風(fēng)用了意，??秋葉亦靜美，帶著秋意的留戀，片片落葉飄在路旁、散在校園、落在心間。善于發(fā)現(xiàn)美才能創(chuàng)造美，擷取落葉數(shù)片，夾在書間，躍然紙上，心有所念，意境立現(xiàn)。八2班學(xué)生巧手妙意，活靈活現(xiàn)的水中魚、河中蓮、葉中蛙讓人陶醉其中。葉知秋，生知意，師明德。 清秋有夢(mèng)，葉落成詩 　　一念執(zhí)著，一步成長(zhǎng)，一片成詩。欣然擷取，轉(zhuǎn)念間佳作現(xiàn)，秋意盎然，詩畫人生。 一朝同窗一生緣 　　人間煙火必有值得，四方天地萬物皆宜，走進(jìn)2班，師生情濃，生生惜緣。一朝風(fēng)月，一朝緣，朝夕相伴，緣淺緣深畫中現(xiàn)。他們攜手合作，歡聲笑語，妙手丹青，青春笑顏，實(shí)乃人間天色。他們拋卻煩憂，醉心貼畫;他們思維碰撞，創(chuàng)意無邊;他們高談闊論，抒懷與共。他們有趣，他們有愛，他們有夢(mèng)！ 秋風(fēng)長(zhǎng)意，落葉有情 　　晴空萬里如藍(lán)浸，銀杏披金撒光陰， 楓葉繡紅勝春花，此際秋色抵萬金 。 秋風(fēng)長(zhǎng)意，落葉有情。葉中情、畫中人、意中韻。無不彰顯個(gè)性與魅力，這個(gè)性源于生活，更源于愛。郭老師育人有方，抒愛有道，用特別的班會(huì)讓孩子放松身心，激發(fā)興趣，關(guān)注孩子，才能更好的傳播愛。