<p class="ql-block"> 時間給予了我們什么，我們在自己熱愛的教育崗位上，各盡其力，各盡其能。在三寸講臺上施展自己的才華，時光中探尋和實踐教育本質(zhì)。2022年11月4日晚八點，開封市教育科學(xué)研究院推出《呈現(xiàn)出最好的自己》特別專場，金明小學(xué)教師認(rèn)真聆聽主講馮東輝老師的講解，積極探討，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 專題講座中，馮東輝老師分別從評定與材料整理和提交、微課制作、答辯<span style="font-size:18px;">三大塊內(nèi)容進(jìn)行講解。第一模塊的講解有效梳理了評定標(biāo)準(zhǔn)和提交材料時的有效性和準(zhǔn)確性；第二模塊從微課方面，詳細(xì)講解了微課制作中“短、小、精”的特點和要求，對教師教學(xué)實踐提出了針對性建議；最后，解釋了最終答辯環(huán)節(jié)中評價尺度的總體把握。</span></p> <p class="ql-block"> 聽完馮東輝老師的講座，讓我們對職評有了更加清晰的認(rèn)識。職評中如何有效的整理材料，職評中用什么樣的方法講課，職評中答辯的技巧，滿滿的干貨，為老師們解決了不少職評中的疑惑。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)相長，教學(xué)內(nèi)容精當(dāng)、教學(xué)語言精煉、教學(xué)講解精彩、教學(xué)話題精巧、教學(xué)環(huán)節(jié)精簡、教學(xué)活動精美、教學(xué)亮點精致、教學(xué)重難點精準(zhǔn)，將新改革新理念體現(xiàn)在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中，結(jié)合各自教師風(fēng)格特點，不斷創(chuàng)新，這也必將是我們每位金明教師的追求與實踐。</p>