<p class="ql-block">??本期導(dǎo)讀??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??繪本故事閱讀《會功夫的螳螂》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??幼兒手工：《秋千創(chuàng)意畫》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??音樂律動</p> <p class="ql-block">一、《會功夫的螳螂》</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。在幼兒園，我們經(jīng)常會看到孩子們圍成一圈，趴在地上看螞蟻搬家，看螳螂捕食，看蜜蜂、蝴蝶采花，他們瞪著可愛的眼睛仿佛怕看漏了什么，這些小蟲子對孩子們有著一種吸引力，討論蟲子的話題更是孩子的樂趣。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 自然界到處都有故事，今天我們走近會功夫的螳螂，看看它身上發(fā)生了什么？</span></p> <p class="ql-block">二、《樹葉創(chuàng)意畫》</p><p class="ql-block"> 秋天的氣息越來越濃，大家都在做樹葉畫，我也做一幅，還能永久保存!這么好玩又好看的創(chuàng)意，小朋友們快來試試吧！</p> <p class="ql-block">三、幼兒律動</p><p class="ql-block"> 幼兒園的韻律活動是幼兒運(yùn)用身體來進(jìn)行的一種游戲活動，使幼兒從活動中直接獲得快樂。幼兒園的韻律活動又是幼兒運(yùn)用身體來進(jìn)行的藝術(shù)造型活動，通過創(chuàng)造性的身體藝術(shù)造型活動來發(fā)展幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。在幼兒階段，個體不僅運(yùn)用身體動作來感知看得見、摸得著的事物，還運(yùn)用身體動作來感知音樂，學(xué)會更好地使用身體動作來發(fā)展感知音樂的能力。</p> <p class="ql-block"> 在特殊的時期，雖然我們不能每天見面，不能在一起快樂的游戲，但我們的心始終在一起，希望寶貝們在家中也要一如既往的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，嘗試參與勞動，在適當(dāng)?shù)臅r候積極鍛煉，期待疫情結(jié)束，我們再次溫暖相擁！</p>