<p class="ql-block">新一輪的疫情，讓歡聲笑語的幼兒園又一次按下了“暫停鍵”。在這特殊的日子里、特殊的情況下。??為了緩解父母和孩子的緊張與焦慮，幫助家長利用防疫居家時間高質(zhì)量的陪伴時光，我園根據(jù)各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點，潛心教研活動內(nèi)容，每日持續(xù)更新主題活動，支持幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，讓我們以這特殊的方式為愛續(xù)航??</p> 教研篇 <p class="ql-block">老師們精心準(zhǔn)備教學(xué)素材，一次又一次的修改，去嘗試，只為給孩子們分享每天不一樣的精彩課堂</p> 大班組 <p class="ql-block">活動一:專注力——《筷子夾夾樂》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。提高手腕靈活。</p><p class="ql-block">2?同時結(jié)合數(shù)量配對，讓幼兒理解數(shù)量的概念動手又動腦，輕松又愉快。</p><p class="ql-block">3?萌發(fā)幼兒對游戲活動的喜愛。</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">筷子??、豆子、花生??、紅棗等</p> <p class="ql-block">活動二:語言領(lǐng)域【說說我自己】</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?讓小朋友們學(xué)會“我叫xxx”的句式介紹自己。</p><p class="ql-block">2?在與同伴之間互相介紹的過程中熟悉自己的名字、性別、年齡。</p><p class="ql-block">3?鍛煉孩子的語言表達(dá)能力從而激發(fā)孩子大膽表達(dá)自己。勇敢的邁出了第一步，希望寶貝們越來越勇敢自信![鼓掌]</p><p class="ql-block">注意事項??</p><p class="ql-block">在做自我介紹時，站姿:小女生需要小手放在小肚上 兩手交叉，小腳并攏。</p><p class="ql-block">小男生:需要把小手放兩旁，小腳并攏。</p><p class="ql-block">坐姿:寶貝們做自我介紹時，需要坐在小凳子上小腳并攏，小手輕輕放在背后。</p> <p class="ql-block">活動三:健康領(lǐng)域【小口罩，作用大】</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?初步了解口罩的作用</p><p class="ql-block">2?掌握正確的口罩佩戴方法</p><p class="ql-block">3?進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活動四:藝術(shù)領(lǐng)域:手工折紙【小魚】</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?喜歡魚，了解魚的外型特征。</p><p class="ql-block">2?學(xué)習(xí)折、壓等折紙技能，鍛煉孩子手指的靈活性，發(fā)展孩子的動手能力。</p><p class="ql-block">3?.培養(yǎng)幼兒按步驟集中注意力且有順序地做事的良好習(xí)慣，使幼兒做事更有條理性，愿意自己動手完成。</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">正方形折紙、水彩筆</p> <p class="ql-block">活動五:科學(xué)領(lǐng)域【雞蛋??站起來了】</p><p class="ql-block">??活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?培養(yǎng)幼兒觀察能力和動手能力。</p><p class="ql-block">2?激發(fā)孩子熱愛科學(xué)的興趣。</p><p class="ql-block">3?利用身邊的常見工具和材料進(jìn)行實驗。</p><p class="ql-block">??實驗原理:</p><p class="ql-block">鹽中細(xì)微顆粒和雞蛋表面出現(xiàn)的摩擦產(chǎn)生摩擦力，雞蛋底端和食鹽顆粒在桌面上共同形成了穩(wěn)固的支撐，所以雞蛋站立不倒 ??</p><p class="ql-block"> </p> 中班組 <p class="ql-block">活動一:語言活動 《介紹我自己》</p><p class="ql-block">??活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1??知道如何介紹自己；</p><p class="ql-block">2??愿意在集體面前介紹自己；并初步了解班級其他的同學(xué)</p><p class="ql-block">3??樂于和同伴，老師交往體驗作為集體生活一員的快樂生活。</p><p class="ql-block">?注意事項</p><p class="ql-block">?在做自我介紹時，站姿：小女生需要小手放在小肚上，小腳并攏，小男生：需要把小手放兩旁，小腳并攏，</p><p class="ql-block">坐姿：作自我介紹時，需要坐在小凳子上小腳并攏，小手輕輕放在背后</p> <p class="ql-block">活動二:專注力游戲 《小球去哪了》</p><p class="ql-block">??活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1??提升幼兒集中注意能力；</p><p class="ql-block">2??提升幼兒抑制能力；</p><p class="ql-block">3??增進(jìn)親子間的情感互動。</p><p class="ql-block">?游戲玩法</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備紙杯和小球玩起來吧</p> <p class="ql-block">活動三:健康領(lǐng)域【愛刷牙】</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?了解刷牙的重要性，學(xué)會保護(hù)自己的牙齒。</p><p class="ql-block">2?掌握正確的刷牙方法。</p><p class="ql-block">3?愿意嘗試自己動手刷牙。</p><p class="ql-block">小朋友們要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣，好好保護(hù)自己的牙齒，把我們的牙齒刷的白又亮??</p> <p class="ql-block">活動四:科學(xué)領(lǐng)域《神奇的鹽》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?.通過實驗，知道鹽可以增加水的浮力。</p><p class="ql-block">2?培養(yǎng)幼兒觀察力，動手操作能力</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的好奇心，對科學(xué)的大膽探索</p><p class="ql-block">小朋友們快和爸爸媽媽們玩起來吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動五:藝術(shù)領(lǐng)域:手指畫【恐龍】</p><p class="ql-block">小朋友們準(zhǔn)備好上課嘍 [耶]</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1?培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。</p><p class="ql-block">2?培養(yǎng)幼兒的想象力。</p><p class="ql-block">3?通過創(chuàng)意繪畫發(fā)現(xiàn)原來我們的小手也可以畫小動物。</p><p class="ql-block">4?培養(yǎng)幼兒對畫畫的積極性，開發(fā)幼兒好奇和探索。</p><p class="ql-block">?操作材料:勾線筆、彩色筆、白紙 。</p><p class="ql-block"><br></p> 家園組 <p class="ql-block">親子陪伴時光??????</p> <p class="ql-block">來自老師的關(guān)愛和家長的認(rèn)可</p> <p class="ql-block">特殊時光，有愛相伴！隔離病毒，不隔離愛??親愛的家長朋友們，您的配合是對我們最大的支持，居家時期，請您合理的安排幼兒一日生活，動靜結(jié)合、因地制宜地加強(qiáng)幼兒居家體育鍛煉 ，引導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài)，不急躁、不焦慮。讓我們一起努力，科學(xué)防護(hù)，共同度過平安而又充實的居家時光！</p> <p class="ql-block"> 金慧徐思眾幼兒園</p><p class="ql-block"> 用愛潤澤童心，以情悅納童真.</p><p class="ql-block"> 編輯:唐棠</p><p class="ql-block"> 審核:袁海云</p>