<p class="ql-block">正年輕當(dāng)勉強(qiáng)</p><p class="ql-block"> 茶，幾經(jīng)翻滾見質(zhì)。人，幾番來往，見心；事，幾番來往，便成。</p><p class="ql-block"> —— 題記</p><p class="ql-block"> 人難免天生有自憐的情緒，唯有時(shí)刻保持清醒，才能看清真正的價(jià)值在哪里。我們是不得不承認(rèn)的，在某一些方面，總有一些人比我們有更好的天賦。我從未否定過，盡管我沒有天賦，但我正在青春，我偏要勉強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 圓規(guī)為什么可以畫圓？因?yàn)橐驗(yàn)樾囊讯ǎ_在動。而我們?yōu)槭裁床荒軋A夢？因?yàn)樾牟欢?，腳不動。</p><p class="ql-block"> 在我初一運(yùn)動會時(shí)，我十分清楚地記得一位老師對我的評價(jià)：這孩子不會跑步，個(gè)子不高，步幅小，沒啥天賦。然后后來又對我提出質(zhì)疑，你真的能跑接力賽嗎？真的會短跑嗎？而這些質(zhì)疑全都是因?yàn)橐粋€(gè)一千米的失敗，我當(dāng)時(shí)聽到心里策馬奔騰，著實(shí)不爽，但我很清楚只有實(shí)力才能說話。我沒有天賦，但我偏要勉強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槲也椒〉脑?，我在步頻上下了功夫，充分發(fā)揮步頻快的優(yōu)勢。但相對的步頻快在長跑上又更費(fèi)體力，那我便只能多練，沉淀體力。為了練足體力，每次都要跑吐，那種頭昏地旋感，讓我忍不住想放棄，但又想到那些質(zhì)疑，我又堅(jiān)持了下來，后來吐著吐著就不吐了，體力完全跟得上了。然后在初二運(yùn)動會上，我成功打了個(gè)勝仗，把那些質(zhì)疑聲打壓了下去。后來又回顧這段苦苦的路，我漸漸明白，成功不是為了趕路，而是為了享受路，那些路上留下的汗水，證明了努力并非比天賦差。</p><p class="ql-block"> 這是青春在跑道上的頑強(qiáng)。而在學(xué)習(xí)上，我也頑強(qiáng)過。</p><p class="ql-block"> 由于一初幾次月考成績的不理想，身邊的那種質(zhì)疑與嘲笑一一往來，話語里道盡了人情事味，東道一句，西道一句，盡是諷刺味。就這樣在嘲諷中過了一年。趁著年輕，我偏要勉強(qiáng)。我開始竭力地想法子學(xué)，對于我的英語我是想盡了法子，別人從小學(xué)三年級開始學(xué)，而我從八年級才開始學(xué)，而且想從及格分直接上升三七多分確實(shí)困難，但我想起了我的班頭說過的話：熬得住就出眾，熬不住就出局。我就心想當(dāng)給前幾年還債了，我便就把初一到初二的幾本全解全買回來了，一個(gè)一個(gè)啃，有時(shí)看到單詞都快吐了，但我的成績也在不斷上升了，好習(xí)慣的養(yǎng)成，我各科都有了進(jìn)步，我也沒聽過嘲諷聲了。確實(shí)，如果一個(gè)人沒能力，那就只能被笑。但當(dāng)你成功了你便就不想笑了，因?yàn)槌晒Φ娜硕荚?jīng)被嘲笑過。只有你跑得快，耳邊才是風(fēng)聲，你跑得慢，自然會聽到雜言碎語。</p><p class="ql-block"> 我對自己寄予最大的厚望是，能成為我想成為的人，而不是我能成為的人?？赡芪覜]有那天賦，但我還年輕。趁著年輕，我便要勉強(qiáng)，人皆過客，唯青春不是。</p><p class="ql-block"> 我不停奔跑，只為追趕當(dāng)年被寄予厚望的自己。</p><p class="ql-block"> _____后記</p>