<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">教師的專業(yè)成長離不開</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">實(shí)踐反思</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">同伴互助</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">專業(yè)引領(lǐng)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">時(shí)間：2022年11月4日上午</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">地點(diǎn)：十三小七樓多媒體教室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">參加對象：英才片區(qū)全體英語教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">內(nèi)容：英才片區(qū)區(qū)域內(nèi)學(xué)校英語學(xué)科第二次幫扶送教活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為推進(jìn)新課程改革、落實(shí)新課標(biāo)，促進(jìn)英才片區(qū)區(qū)域內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)交流，提高英語教師教研、教學(xué)能力，11月4日上午，美蘭區(qū)督學(xué)冼文玲老師協(xié)同?？谑忻捞m實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳海燕老師到我校開展英才片區(qū)區(qū)域內(nèi)學(xué)校英語學(xué)科第二次幫扶送教活動。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">活動主持人：十三小陳巨玉老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">課堂展示一</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第一節(jié)展示課：六年級M7U2 Pandas love bamboo.（</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">海口市第十三小學(xué) 歐陽老師）</span></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)動物特征猜動物snake來引入今天的主題animal，接著出示圖片問，what‘s your favorite animal？來復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的動物，然后通過聽說讀的活動，學(xué)習(xí)課文，了解動物的習(xí)性，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)like ，like to語法點(diǎn)，最后引導(dǎo)學(xué)生用第三人稱來介紹她或他的名字、年齡、喜歡的動物及動物特點(diǎn)來寫作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">課堂展示二</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第二節(jié)展示課：六年級M7U2 Pandas love bamboo.（?？谑忻捞m實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳海燕老師）</span></p> <p class="ql-block">通過let’s Guess猜動物的游戲，進(jìn)入今天的主題動物，然后通過提問：What do they like/ love？來學(xué)習(xí)課文關(guān)于動物的習(xí)性，接著let’s talk .提問學(xué)生What‘s your favorite animals？從而擴(kuò)展學(xué)習(xí)關(guān)于動物的外形特征能力來復(fù)習(xí)之前學(xué)過的句型，為寫作做鋪墊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 兩位老師都用猜動物的方式熱身，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而學(xué)習(xí)關(guān)于動物的知識，復(fù)習(xí)舊知，擴(kuò)展學(xué)習(xí)動物的相關(guān)知識，為寫作做鋪墊。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教師們認(rèn)真看課。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">評課議課</b></p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，在評課議課環(huán)節(jié)，各校的看課老師紛紛發(fā)表自己的感言。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">她們的看法總結(jié)如下：</b></p><ol><li>兩節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定點(diǎn)準(zhǔn)確，抓住重點(diǎn)。</li><li>課堂評價(jià)機(jī)制靈活有效，板書清晰明了。</li><li>歐老師教學(xué)過程中，注重自然拼讀法和詞匯的擴(kuò)展。</li><li>兩位老師都注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。</li><li>吳老師的課堂教學(xué)中思維導(dǎo)圖運(yùn)用非常豐富，貫穿整個(gè)教學(xué)過程。人文教育滲透于教學(xué)中。</li></ol> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">總結(jié)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，美蘭區(qū)教研室督學(xué)冼文玲老師作總結(jié)發(fā)言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.兩位老師的課堂有趣、有味、有效、精彩不一。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.課堂主線清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)合理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確，活動能夠聚焦目標(biāo)，有層次地開展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.兩位教師課堂駕馭能力強(qiáng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 5.學(xué)生的聽說讀寫看綜合能力得到了培養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過送教活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)師資輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展，提升區(qū)域英語教師的教育教學(xué)水平。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園！區(qū)域聯(lián)動促發(fā)展，交流合作譜新篇！希望此次區(qū)域送教活動，老師們能學(xué)有所獲，教有所長，一起做美蘭教育路上的追夢人！</span></p>