為了深入貫徹落實《府谷縣教育和體育局關(guān)于2022年深化城鄉(xiāng)教育互助共建工作的通知》精神，提高課堂教學(xué)實效，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教研共同體共同成長，實現(xiàn)教育資源共享。11月4日，第二組城鄉(xiāng)互助共建共同體學(xué)校府谷縣第一中學(xué)、木瓜鎮(zhèn)九年制學(xué)校、王家墩九年制學(xué)校，在木瓜鎮(zhèn)九年制學(xué)校組織開展了“城鄉(xiāng)攜手引領(lǐng)教師成長，凝心聚力助推教育發(fā)展”的校際交流活動，府谷縣教體局教育工會副主席張春苗和包校干部、第二組共同體學(xué)校具體負(fù)責(zé)人楊海軍，省學(xué)科帶頭人姜茂榮、省教學(xué)能手閆慧老師全程參與并指導(dǎo)了本次活動。 本次活動共有四個環(huán)節(jié)，安排細(xì)致，主題突出，彰顯了共同體學(xué)校交流、融合、示范和輻射作用。<br data-filtered="filtered">第一環(huán)節(jié)：課堂展示 示范引領(lǐng) 省教學(xué)能手府谷一中閆慧老師以幽默的語言、親切的互動、高昂的激情、獨(dú)特的講解方式詮釋了<br>《 Unit8 It must belong to Carla. 閱讀課》 府谷一中韓娜老師語文課《永久的生命》，精彩的課堂設(shè)計、流暢的環(huán)節(jié)、生動的語言、優(yōu)雅的教態(tài)讓聽課的學(xué)生和老師們感觸頗深、受益匪淺。 府谷一中劉艷梅老師英語課《 Unit8 It must belong to Carla.》，充分展示了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。 木瓜九年制學(xué)校薛萬年老師數(shù)學(xué)課《認(rèn)識二元一次方程組》，難度層層遞進(jìn)，課程實施思路清晰，注重基礎(chǔ)知識的理解與基本學(xué)科能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了全面與細(xì)致的特點(diǎn)。<br> 王家墩九年制學(xué)校閆齊平老師數(shù)學(xué)課《絕對值》，思路清晰、邏輯嚴(yán)密、緊扣考點(diǎn)、講練結(jié)合。 府谷縣教壇新秀、木瓜九年制學(xué)校王二艷老師道法課《家的意味》，運(yùn)用新型議題式教學(xué)法，全程調(diào)動學(xué)生進(jìn)行表達(dá)和展示，同時講練結(jié)合，展現(xiàn)了過硬的基本功。 教體局工會副主席張春苗在認(rèn)真聽課 包校干部，第二組具體負(fù)責(zé)人楊海軍在認(rèn)真聽課 木瓜九年制學(xué)校校長李鵬飛在認(rèn)真聽課 王家墩九年制學(xué)校校長高峰在認(rèn)真聽課 第二環(huán)節(jié)：說課、評課、交流研討 李鵬飛校長參加理科組研討 第三環(huán)節(jié)：專題講座：省學(xué)科帶頭人、府谷一中姜茂榮作《教師專業(yè)成長與發(fā)展》專題講座。他結(jié)合自身經(jīng)驗，現(xiàn)身說法，希望年輕教師在教師的職業(yè)生涯中，要不斷提升自己的專業(yè)思想、知識和理論，通過反思與實踐，在教師專業(yè)化的道路上不斷完善自我，發(fā)展自我，為實現(xiàn)專家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。 第四環(huán)節(jié)：學(xué)校管理經(jīng)驗交流、領(lǐng)導(dǎo)講話。各位校長分別圍繞學(xué)校管理、雙減工作、課堂革命、資源共享、后期活動等方面進(jìn)行了交流發(fā)言。 木瓜九年制學(xué)校校長李鵬飛主持總結(jié)大會并講話 共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師40多人參加會議 府谷縣第一中學(xué)校長助理劉向榮作交流發(fā)言 王家墩九年制學(xué)校校長高峰作交流發(fā)言 教體局工會副主席張春苗作講話 包校干部、第二共同體學(xué)校具體負(fù)責(zé)人楊海軍作總結(jié)講話 包校干部、第二組具體負(fù)責(zé)人楊海軍高度肯定了本次共同體活動。他指出，活動籌劃精心，內(nèi)容聚焦，切口小，主題板塊鮮明，發(fā)揮了府谷一中良好的示范引領(lǐng)作用。他希望府谷一中與互助共建的兩所學(xué)校達(dá)成“愿景協(xié)同”“機(jī)制協(xié)同”“研訓(xùn)協(xié)同”“教學(xué)協(xié)同”四個方面共識，要因地制宜，不斷努力，把兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校打造成優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校、特色鄉(xiāng)村學(xué)校，一學(xué)年內(nèi)全力培養(yǎng)共同體學(xué)校1-2名骨干教師，總結(jié)出一個特色鮮明的案例，最終實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校資源互補(bǔ)、師資互補(bǔ)、管理互補(bǔ)和研究互補(bǔ)，達(dá)到互助、分享、共贏的目。<div> 最后，李鵬飛校長對本次交流活動取得的成果作了充分的肯定，對教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)表示感謝，對府谷一中全力策劃引領(lǐng)這次活動表示感謝，他希望青年教師要秉承教育初心，不負(fù)韶華，繼續(xù)努力，在共同體學(xué)校搭建的平臺上發(fā)揮好作用。</div> 好風(fēng)憑借力，奮斗正當(dāng)時。此次活動為共同體學(xué)校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，相信三所學(xué)校在接下來的發(fā)展中一定能夠心手相牽、共同成長，邁向更高、更新、更強(qiáng)的跨越發(fā)展軌道！<br> 圖片：李鵬飛<div>文字：劉向榮</div><div>編輯：劉向榮</div><div>審核：楊勝利</div>