<p class="ql-block"> 為保障疫情防控期間線上教學(xué)工作有序開展，夯實(shí)“雙減”工作，加強(qiáng)線上教學(xué)管理，提高線上教學(xué)質(zhì)量，蘭州市教育局、永登縣教育局、城關(guān)鎮(zhèn)中心校成立“飛行課檢”團(tuán)隊(duì)，對我校3—6年級線上直播教學(xué)進(jìn)行全學(xué)科、全覆蓋的線上教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 11月4日，線上課檢團(tuán)隊(duì)駐守“云端”，按照課檢小組分工，深入我校三至六年級各班所用的釘釘在線直播群，對我校語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、勞動技術(shù)、心理健康等學(xué)科進(jìn)行“飛行課檢”，重點(diǎn)圍繞線上教學(xué)平臺的運(yùn)用、教學(xué)活動的開展、學(xué)生出勤率及師生互動情況等方面進(jìn)行全面細(xì)致的專項(xiàng)視導(dǎo)，基本了解了一線教師的課堂教學(xué)方式、課堂教學(xué)效果和策略等。全面客觀掌握我校線上教學(xué)具體情況。</p> <p class="ql-block"> 教師們結(jié)合學(xué)校安排認(rèn)真投入到線上教學(xué)，保證了線上教學(xué)工作有序開展。本次課檢，展現(xiàn)了我校教師面對挑戰(zhàn)、積極探索、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)呈現(xiàn)出值得肯定的方面：</p> 認(rèn)真?zhèn)湔n重實(shí)效 <p class="ql-block"> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，雖然疫情改變了上課的方式，但教師備課的腳步卻從未停歇。教師備課細(xì)致，不但備資源、備方法，更注重備學(xué)情、備平臺。</p> 互動交流面對面 <p class="ql-block"> 教師積極探索適合于課程特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的線上教學(xué)方法，充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下直播平臺能夠突破空間局限的優(yōu)勢，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有針對性進(jìn)行視頻互動，確保學(xué)生居家期間依然能夠?qū)崿F(xiàn)師生“面對面”，保證學(xué)習(xí)活動的正常進(jìn)行。同時，教師還能夠根據(jù)教學(xué)需要充分挖掘平臺軟件功能，在授課過程中使用點(diǎn)名、連麥、彈幕、屏幕共享等功能，來增強(qiáng)師生交互，以破解線上教學(xué)時師生難以交流的難題。</p> 作業(yè)形式多樣化 <p class="ql-block"> 教師踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，以聚焦核心素養(yǎng)為指導(dǎo)，布置課內(nèi)外作業(yè)科學(xué)合理，做好因人而異、因材施教、分層有效，不同層次的學(xué)生都能有所收獲。利用平臺在線批閱作業(yè)的多樣化功能，通過勾畫、點(diǎn)評、點(diǎn)贊等功能，讓賞識和激勵教育伴隨學(xué)生的學(xué)習(xí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。綜合學(xué)科教師善于運(yùn)用優(yōu)質(zhì)視頻資源，充分趣味性與實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動更是能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然，本校線上教學(xué)也存在一些問題，需要不斷優(yōu)化與提升：</p><p class="ql-block"> 1.個別教師對學(xué)生實(shí)際學(xué)情的掌握不夠。不關(guān)注課前導(dǎo)學(xué)和課后反饋，無視學(xué)情開展居家線上教學(xué)，課堂或容量太大，或過于緩慢拖沓，課堂節(jié)奏把控失當(dāng)，教學(xué)方法單一。 </p><p class="ql-block"> 2.個別老師忽略網(wǎng)課特點(diǎn)，缺少信息技術(shù)輔助手段(如PPT、圈點(diǎn)勾畫、音視頻等)的使用，內(nèi)容講解可視化及豐富程度有所欠缺，課堂較為枯燥，課堂學(xué)習(xí)氛圍為不佳。</p><p class="ql-block"> 3.在線上教學(xué)中，綜合科教學(xué)時部分學(xué)生線上學(xué)習(xí)活動參與不及時，教師需采取具體的措施對遇到困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)三尺講臺變?yōu)榉酱缙聊?，?dāng)教室從學(xué)校搬到家里，改變的只是學(xué)習(xí)形式，不變的是老師們的教育初心，是孩子們積極向上的學(xué)習(xí)熱情。不一樣的課堂，詮釋著同樣的精彩！</p> <h3> 本次線上教學(xué)“飛行課檢”專項(xiàng)視導(dǎo)，是特殊時期加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的重要抓手，不僅要求教師持續(xù)、認(rèn)真、高效地開展線上教學(xué)工作，還促使教師努力探索線上教學(xué)的新方法、新路子，不斷提高線上教學(xué)水平和成效！學(xué)校將以此次課檢活動為契機(jī)，狠抓“空中課堂”教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保障線上教學(xué)穩(wěn)妥施行，有效確保學(xué)生“停課不停學(xué)、在線不減質(zhì)、居家不降效”。</h3>