素養(yǎng)導(dǎo)向課標(biāo)落地—記金融路小學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

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“雙減”落地，新課標(biāo)出臺(tái)，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展成為當(dāng)前課堂教學(xué)的必然趨勢(shì)。為了促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，金融路小學(xué)于10月20日—11月2日開(kāi)展了本學(xué)期的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)分兩部分：骨干教師示范課、新教師匯報(bào)課暨一年級(jí)養(yǎng)成教育展示課，通過(guò)聽(tīng)課、議課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)的發(fā)展。 第一部分? 骨干教師示范課 　　參與授課的骨干教師都能積極準(zhǔn)備，全身心投入，展示自我，課堂精彩紛呈。骨干教師深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，沉穩(wěn)與扎實(shí)的執(zhí)教能力，為其他教師起到了很好的示范引領(lǐng)作用，達(dá)到了骨干引領(lǐng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同進(jìn)步的目的。 　　所有參與觀課的老師神情專注，她們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，一絲不茍地記，教法的探索，方法的共鳴，讓她們深邃的眼睛里充滿了智慧的光芒。 第二部分? ? ? 新教師匯報(bào)課一年級(jí)養(yǎng)成教育? ? ? 展示課語(yǔ)文組 　　語(yǔ)文課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，精神抖擻!教師抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂！我們仿佛走入了詩(shī)詞歌賦的世界，在文字世界里遨游…… 數(shù)學(xué)組 　　你瞧！數(shù)學(xué)課的精彩瞬間。一個(gè)個(gè)同學(xué)興趣盎然，一位位聽(tīng)課老師聽(tīng)得津津有味。數(shù)學(xué)組老師的精心準(zhǔn)備也讓課堂活躍了起來(lái)，使原本枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得趣味叢生。 綜合組 　生動(dòng)活潑的課堂上，寓教于樂(lè)，活潑有趣，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，沉浸在一片活躍的氛圍之中。 　　課堂教學(xué)觀摩結(jié)束后，各學(xué)科組織了授課教師說(shuō)課，教師評(píng)課、議課交流研討活動(dòng)。研討中大家走出自己教學(xué)的局限，與領(lǐng)導(dǎo)、同事充分互動(dòng)，暢所欲言，既有教法的探討，也有觀念的碰撞，還有知識(shí)的交鋒?；顒?dòng)氛圍熱烈卻又和諧，老師們的交流有深度與廣度，有溫度與氣度。 　　我校領(lǐng)導(dǎo)全程參與了本次觀課議課活動(dòng)，挖掘了每堂課的亮點(diǎn)并給予充分的肯定。同時(shí)，也真誠(chéng)地指出了課堂教學(xué)中存在的不足與今后努力的方向。 　 “學(xué)然后知缺乏，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”，通過(guò)本次活動(dòng)博采眾長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)，通過(guò)思維的碰撞，心靈的溝通，智慧的啟迪，讓大家的課堂教學(xué)會(huì)更高效。