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“曬”教案作業(yè) “亮”師生風采—四棵樹二小教案作業(yè)展評

四棵樹二小路麗

<p class="ql-block">  為深入貫徹國家“雙減”政策,切實落實好教育部“五項管理”的要求,加強學校教學常規(guī)管理,落實好學校精細化管理,提高課堂教學效率,減輕學生課業(yè)負擔,提高學生的作業(yè)水平,2022年11月4日下午,四棵樹二小開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</p><p class="ql-block"> 本次展評不僅是學生優(yōu)秀作業(yè)的展示,更是全體教師敬業(yè)精神、務實求真的作風、創(chuàng)新工作的實力展示。</p> 周密計劃 <p class="ql-block">  我校對本次活動做了周密部署和安排,首先制定了詳細的方案和評分細則;其次對本次參展科目的標準,參展作業(yè)科目和數(shù)量,展評形式以及展評具體步驟等方面做了明確要求。</p><p class="ql-block"> 本次展評的評委由學校的校級領導和教導處主任、副主任組成。他們本著公正、公平的態(tài)度為每位教師打分,力求將我校優(yōu)秀的學生作業(yè)和教師教案評選出來。樹立典型,引領示范,從而達到鼓勵教師、優(yōu)化作業(yè)的目的。</p> 優(yōu)秀教案 <p class="ql-block">  本次展出的教案科目齊全,嚴格落實國家課程計劃。教師們的教案目標明確,格式規(guī)范,嚴格按照“三段五步”課改教學模式備課。每節(jié)課時教案滲透新課程理念,以人為本,面向全體,積極倡導自主、合作、探究的教學模式。尤其在二次備課中更是體現(xiàn)出“標、增、改、刪、調(diào)”的有效手段。教師們使用紅筆鮮明的標注出教學活動,突出重難點,真正地使教案服務于課堂,提高教學質(zhì)量。尤其是教學反思,和以往相比認真程度有很大提高,老師們從反思中感悟,在實踐中求真,真正向成長為反思型教師邁出了一大步。</p> <p class="ql-block">  這些教案從教學理念,設計、實施及反思諸方面體現(xiàn)了我校課改的思路和要求,內(nèi)容和形式都體現(xiàn)出了老師們較高的備課水平,展示了四棵樹二小教師積極進取的教學態(tài)度,精益求精的嚴謹工作作風。</p> 優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block">  作業(yè)檢查工作是我校常規(guī)教學管理工作的一部分,也是衡量教師教學態(tài)度,教學水平和規(guī)范學生書寫及養(yǎng)成學生良好書寫習慣的標準之一。</p><p class="ql-block"> 本次作業(yè)展評學科有語文、數(shù)學、外語、道法、科學、美術(shù)。各年級各科作業(yè)整體書寫工整,作業(yè)面干凈整潔;在作業(yè)布置方面,我們看到每位教師布置的作業(yè)既有量的保證,又有質(zhì)的提升。作業(yè)習題設計合理,分層布置,既有體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè),又有鞏固提高的提升性作業(yè),還有拓展性作業(yè),含金量高。作業(yè)批改中每位老師對學生的書寫格式統(tǒng)一要求,批改方法不拘一格,采用等級評價,有的教師應用恰如其分的激勵性評價語言,有的教師采用大拇指、小印章等標志給予學生前進的動力。</p> <p class="ql-block">  “榜樣引領方向,表率凝聚力量,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,“寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人”是我校培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)具體表現(xiàn)</p> <p class="ql-block">  那一摞摞作文本上,密密麻麻的勾勾點點;那一個個引人注目的紅圈圈、那一句句賞識鼓勵的閃光評語,是老師們嘔心瀝血、辛勤耕耘的見證。</p> <p class="ql-block">  “作業(yè)是認真的, 學習才是踏實的;書寫是美麗的,心情才是美好的?!?lt;/p><p class="ql-block"> 良好的作業(yè)習慣不但可以幫助學生更好地鞏固知識,而且能夠促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,讓學生受用終身。在此次活動中,被評選出的優(yōu)秀作業(yè)孩子們互相欣賞、互相學習,并進行“傳幫帶”活動,高年級的哥哥姐姐向低年級的學弟學妹們講解一些學習的方法,樹立榜樣作用!</p> 表彰儀式 <p class="ql-block">  教師教案、學生作業(yè)評比,既是對教師工作的一次檢閱,又是對今后教學工作一次督促。本次教案作業(yè)展評,評選出了8個優(yōu)秀作業(yè)和5個進步作業(yè)及各年段各評出一名優(yōu)秀教案。此次活動對學生作業(yè)的書寫,對教師教案的編寫設計都起到了助推作用。</p> 校長寄語 <p class="ql-block">  在優(yōu)秀教案、作業(yè)展評活動的最后,校長韓國華對此次活動做了高度的評價與總結(jié),并寄予全體老師殷切的希望。他說:“一本本優(yōu)秀的教案體現(xiàn)了老師們對工作強烈的責任心和較高的教學素養(yǎng),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹治學的優(yōu)良作風。教學工作是學校生存發(fā)展的命脈,沒有教學常規(guī)工作做支撐,學校就失去了靈魂,所以我們一定要靜下心來,用心、用情、用愛,真真正正、腳踏實地做教育!只有把教育做到極致,我們才能感受到教育的幸福、體會到教育的樂趣、領悟到教育的真諦,從而讓這份幸福、快樂傳遞給求知若渴的孩子們,讓他們受益一生?!薄捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從”,他殷切希望全體老師要做一名有擔當、有責任、有溫度的教師,用愛心滋潤學生的心靈、呵護學生的成長;希望每位教師勇于拼搏、敢于創(chuàng)新,要在平凡的崗位上積極進取,追求卓越?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來",他勉勵老師們要做一位終生學習、與時俱進的教師,要做一位善于研究、充滿智慧的教師.....</p> <p class="ql-block">  這次優(yōu)秀教案、作業(yè)展評活動,“展”出了學生的風采,“評”出了老師的實力,全體師生更是“學”有榜樣,“做”有表率。四棵樹二小全體教師在全面落實“雙減”政策中開展的一系列行之有效的活動,借“雙減”之東風,教改之路已啟航,風雨無阻不可擋!展評凸顯精彩,對比奮發(fā)向上,這次活動將激勵著我們?nèi)w四棵樹二小人乘風破浪,砥礪前行!</p> <p class="ql-block">撰稿:路麗</p><p class="ql-block">圖片:杜英英</p><p class="ql-block">審核:韓國華</p>

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