【“語”從云處來，“研”促百花開】向陽小學召開線上課堂教學研討會”

沉靜如水

為進一步優(yōu)化線上課堂教學工作，提高線上課堂教學質量，促進教師間相互學習交流、共同提高，向陽小學于11月4日晚以騰訊會議的形式召開了第二次線上課堂教學研討會。教研會由主管教學工作的裴麗芳副校長主持，學校校長、教導處各成員、德育處各成員、各年級組長、各學科組長全部參加了此次會議。 　　本次教研活動的主題是“如何有效提高線上課堂教育教學質量”，并就本年級組、本學科組教師在線上教學期間遇到的新問題及應對辦法，還有哪些有價值的問題希望通過本次會議眾籌解決開展研討。 　　各年級組、學科組組長代表本組進行發(fā)言，分享線上課堂教學過程中積累的有效教學方法，討論并解決教學過程中遇到的各種問題。全體教師嚴格按線上教學規(guī)范開展線上教學工作，嚴格落實線上課堂教學制度，做到關注全體，因材施教，注重學生全面發(fā)展。 　　最后，學校要求各年級組、學科組組長把這次教研會上大家的典型經驗和做法總結好，落實好，真正運用到教學之中，確保線上課堂教育教學質量不斷提高。要求各年級組、學科組于5日召開本年級組、學科組教研會，傳達落實本次會議相關要求。 　　11月5日，各年級組、學科組組長主持召開了本組的騰訊視頻教研會，就本組線上課堂教學工作再次進行研討，傳達學校教研會精神。每位教師都積極發(fā)言，分享線上教學心得，對教學過程中出現(xiàn)的問題眾籌予以解決。 　　云端教學，既有傳統(tǒng)教學的特征，也有在線教學的新挑戰(zhàn)。教什么、怎么教，是大家隨時都需要解決的首要問題，為此，各個年級組、學科組教師每天都會開展線上教研，深入進行教材分析，吃透課標，認真?zhèn)湔n，研討教學內容，交流教學心得，謀劃教學進度，研磨練習題。 　　老師們還借助“國家中小學智慧教育平臺”，構建線上教學“雙減”新形態(tài)，收集分享各類線上優(yōu)質資源；隨時針對云端教學中遇到的新問題分享技術、交流經驗，以此來保證線上教學的減負提質。 　　在作業(yè)方面，教師們結合線上教學和學科的特點，精心設計作業(yè)，悉心批改每一份“云作業(yè)”。在反饋答疑方面，她們及時通過直播講解或者視頻指導，確保每一名學生不掉隊。通過微信群、小程序、抖音等展示優(yōu)秀作業(yè)，在班里樹立榜樣，不斷提高學生的積極性。 　　在線上教育教學活動中，學校始終立足學生的全面長遠發(fā)展，遵循“減負、提質、增效”的原則，以豐富的教育教學內容確保學生線上學習生活健康、有序、有效的開展，使學生德智體美勞得到全面發(fā)展。 　　線上教學對于每一名教育工作者都是一項全新的考驗，它改變了我們的教育教學方式，但無論是線下還是線上，“不讓每一個孩子掉隊”是向陽小學每一位教師的職責和使命。每一次的線上教研活動，都是老師們思維火花的碰撞，是教育智慧的凝聚，都會有一份新的收獲。讓我們用擔當與責任筑牢質量，用努力和堅持書寫成長！愿孩子們都能珍惜時間，不負韶華，不斷茁壯成長！