<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是思維的體現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 講解是思維的表達(dá)</p><p class="ql-block"> 理得清，講得明，寫得對</p><p class="ql-block"> 一三班數(shù)學(xué)小講師“開講啦”！讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到快樂！——歡迎大家走進(jìn)靈武市第七小學(xué)一年級三班“數(shù)學(xué)小講師”。</p><p class="ql-block"> 這次我們講解決問題，老師強(qiáng)調(diào)了解決問題的三個步驟：閱讀理解、分析解答、回顧反思，并溫馨提示錄制視頻的注意事項。孩子們積極地參加到小講師的錄制中……</p> <p class="ql-block"> 通過小講師活動，不僅讓孩子們鞏固了知識，增強(qiáng)了他們的自信心，也提高了語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，還鍛煉了他們當(dāng)眾講話的勇氣和膽量，下面請看我們?nèi)嘈≈v師的風(fēng)采：</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)不僅強(qiáng)調(diào)知識的傳授，更需要知識的內(nèi)化。只有把知識內(nèi)化到腦中，能夠講出來，才能真正掌握知識！通過我們數(shù)學(xué)小講師活動，學(xué)生不僅鍛煉了數(shù)學(xué)思維，同時提升了自身的表達(dá)能力，讓自己變得愈發(fā)的自信、陽光。</p> <p class="ql-block"> 老師認(rèn)真地觀看視頻，給學(xué)生給予肯定、鼓勵，并進(jìn)行了有針對性地指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">小小的參與，大大的收獲。小小講師，圓夢于此。每一個孩子都是天使，在自己的世界里閃閃發(fā)光，他們就像小星星，讓我們看到希望和力量。小講師活動的開展，給了我們的孩子一個綻放的舞臺，讓我們靜下心，去感受和聆聽花開的聲音。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">素材提供者: 一（3）班家長</p><p class="ql-block">美篇編輯: 張志國媽媽</p><p class="ql-block">美篇審核: 馬老師</p><p class="ql-block">美篇簽發(fā): 王彥英</p>